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引用次数: 9
摘要
在研究中，作者探索了教育服务收益的概念，然后将这个估算放到一个捕算孔中。然后，他可以在德国进行讨论时，提出基于英国经济效益研究的法理和技术特点的建议。利用的研究证明了教育咨询存在积极影响。最后，协助制定一个进行终身治疗研究的议程。伯恩德·Käpplinger博士是助教工作空间中,利用资助«»成本高等教育评估所(BIBB)在波恩.联系:kavallinger @ bibbb de Powered .org
Der Autor sondiert zunächst das begriffliche Feld des Nutzens von Bildungsberatung und entwickelt ein Bündel von Nutzendimensionen, die er in einem Netz darstellt. Anschließend verschafft er der deutschen Diskussion Anregungen methodischer und inhaltlicher Art aus der britischen Nutzenforschung im Feld der Beratung. Die herangezogenen Studien belegen positive Effekte von Bildungsberatung. Abschließend mündet der Beitrag in eine Agenda für Nutzenforschung im Bereich der Weiterbildungsberatung. Dr. Bernd Käpplinger ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich »Kosten, Nutzen, Finanzierung« des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Bonn. Kontakt: kaepplinger@bibb.de Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
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