成功的关键是通过教育技术作为一种商业技能学习媒介,为学生SMK Dhuafa waad申请提供钥匙

Nadia Alfitri, Tuti Azra, H. Humaira, Andrizal Andrizal, Yefriadi Yefriadi
{"title":"成功的关键是通过教育技术作为一种商业技能学习媒介,为学生SMK Dhuafa waad申请提供钥匙","authors":"Nadia Alfitri, Tuti Azra, H. Humaira, Andrizal Andrizal, Yefriadi Yefriadi","doi":"10.58466/literasi.v3i1.962","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ejak pandemi 2 tahun yang lalu, sekolah lebih banyak melakukan kegiatan belajar mengajar secara daring. Siswa dibekali materi ajar baik dalam bentuk dokumen ataupun video untuk mengikuti materi ajar. Tentunya sebuah ponsel merupakan kebutuhan pokok bagi siswa untuk dapat berinteraksi secara daring dengan guru. Sebagian besar pelajar sebagai pengguna internet lebih banyak menggunakan ponsel dibanding lewat laptop atau ke warung internet, namun hanya untuk browsing, chating dengan aplikasi media sosial atau bermain games online sehingga menghabiskan waktu, namun tidak difungsikan untuk kraetifitas diri. Oleh karena itu diberikan pemahaman kepada pelajar agar ponsel digunakan secara maksimal selain sebagai media pembelajaran formal juga difungsikan untuk mengembangkan dan mengasah kreatifitas diri atau mengedukasi diri secara teknologi digital dengan membuat content yang dapat dijadikan usaha atau bisnis online. Salah satunya melalui aplikasi KUNCIE siswa dapat belajar memulai bisnis sebagai pemula, pembelajaran dari mentor-mentor yang ahli di bidangnya masing-masing untuk menyampaikan bagaimana hobi berbasis digital dijadikan potensi diri untuk berkreatifitas.","PeriodicalId":262408,"journal":{"name":"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kunci Sukses melalui Edutech (Education Technology) sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Keterampilan Bisnis dengan Aplikasi KUNCIE bagi siswa SMK Dhuafa Padang\",\"authors\":\"Nadia Alfitri, Tuti Azra, H. Humaira, Andrizal Andrizal, Yefriadi Yefriadi\",\"doi\":\"10.58466/literasi.v3i1.962\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"ejak pandemi 2 tahun yang lalu, sekolah lebih banyak melakukan kegiatan belajar mengajar secara daring. Siswa dibekali materi ajar baik dalam bentuk dokumen ataupun video untuk mengikuti materi ajar. Tentunya sebuah ponsel merupakan kebutuhan pokok bagi siswa untuk dapat berinteraksi secara daring dengan guru. Sebagian besar pelajar sebagai pengguna internet lebih banyak menggunakan ponsel dibanding lewat laptop atau ke warung internet, namun hanya untuk browsing, chating dengan aplikasi media sosial atau bermain games online sehingga menghabiskan waktu, namun tidak difungsikan untuk kraetifitas diri. Oleh karena itu diberikan pemahaman kepada pelajar agar ponsel digunakan secara maksimal selain sebagai media pembelajaran formal juga difungsikan untuk mengembangkan dan mengasah kreatifitas diri atau mengedukasi diri secara teknologi digital dengan membuat content yang dapat dijadikan usaha atau bisnis online. Salah satunya melalui aplikasi KUNCIE siswa dapat belajar memulai bisnis sebagai pemula, pembelajaran dari mentor-mentor yang ahli di bidangnya masing-masing untuk menyampaikan bagaimana hobi berbasis digital dijadikan potensi diri untuk berkreatifitas.\",\"PeriodicalId\":262408,\"journal\":{\"name\":\"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi\",\"volume\":\"2 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.58466/literasi.v3i1.962\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58466/literasi.v3i1.962","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

两年前的大流行,学校在网上做更多的教学活动。学生以文件或视频的形式教授材料,以遵循教学材料。当然,手机是学生能够在网上与老师互动的基本需求。大多数学生作为互联网用户使用手机的时间比笔记本电脑或网吧还多,但只是为了浏览、与社交媒体应用程序聊天或玩网络游戏而浪费时间,而不是为了自我意识。因此,它使学习者了解到,手机除了作为正式的学习媒介之外,还应该是发展和磨练创造力或在数字技术方面教育自己,创造一个可以成为在线企业的内容。其中一个是关键应用,学生可以学习创业作为一个初学者,从他们各自领域的专家导师那里学习如何表达以数字为基础的爱好是如何成为创造力的潜力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Kunci Sukses melalui Edutech (Education Technology) sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Keterampilan Bisnis dengan Aplikasi KUNCIE bagi siswa SMK Dhuafa Padang
ejak pandemi 2 tahun yang lalu, sekolah lebih banyak melakukan kegiatan belajar mengajar secara daring. Siswa dibekali materi ajar baik dalam bentuk dokumen ataupun video untuk mengikuti materi ajar. Tentunya sebuah ponsel merupakan kebutuhan pokok bagi siswa untuk dapat berinteraksi secara daring dengan guru. Sebagian besar pelajar sebagai pengguna internet lebih banyak menggunakan ponsel dibanding lewat laptop atau ke warung internet, namun hanya untuk browsing, chating dengan aplikasi media sosial atau bermain games online sehingga menghabiskan waktu, namun tidak difungsikan untuk kraetifitas diri. Oleh karena itu diberikan pemahaman kepada pelajar agar ponsel digunakan secara maksimal selain sebagai media pembelajaran formal juga difungsikan untuk mengembangkan dan mengasah kreatifitas diri atau mengedukasi diri secara teknologi digital dengan membuat content yang dapat dijadikan usaha atau bisnis online. Salah satunya melalui aplikasi KUNCIE siswa dapat belajar memulai bisnis sebagai pemula, pembelajaran dari mentor-mentor yang ahli di bidangnya masing-masing untuk menyampaikan bagaimana hobi berbasis digital dijadikan potensi diri untuk berkreatifitas.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信