{"title":"Tez Öneri İfadeleri ve Muhatapları: Bir İçerik ve Söylem Analizi","authors":"Filiz Mete","doi":"10.16916/aded.1158979","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışma, yüksek lisans tez yazarlarının araştırmaları sonucunda oluşturdukları önerileri incelemek üzerine gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda incelenen tez çalışmalarında varılan sonuçların öneriler kısmına nasıl yansıdığı ve çalışma sonucuyla ne derece ilişkili olduğunun belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmanın cevap aranan soruları, 2022 yılında tamamlanan Türkçe öğretimi konusundaki yüksek lisans tezlerinde; a) öneriler kimleri muhatap almıştır? b) önerilerin çalışma sonucuna gönderimleri nasıl ifade edilmiştir? Çalışma, hem nitel hem de nicel yöntem tekniklerinin kullanılmasıyla desenlenen karma yöntem araştırması olarak gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırmalardaki sayısal işlemlerin ön planda olmasının aksine nitel araştırmalarda bağlamsal nitelik ön plandadır. Bu bağlamda, çalışmanın amacı doğrultusunda tez önerilerinin muhatabının kimler olduğu içerik analiziyle, öneri ifadeleri ise söylem analiziyle incelenmiştir.","PeriodicalId":302679,"journal":{"name":"Ana Dili Eğitimi Dergisi","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ana Dili Eğitimi Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.16916/aded.1158979","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在审查硕士论文作者作为研究成果提出的建议。在此背景下,本研究旨在确定所审查的论文研究中得出的结论如何在建议中得到体现,以及这些建议与研究结果的关联程度。根据这一目的,2022 年完成的关于土耳其语教学的硕士论文所要回答的问题如下:a) 建议是向谁提出的? b) 如何表达建议对研究成果的参考作用?本研究是一项混合方法研究,采用了定性和定量两种方法。与定量研究强调数字过程相反,定性研究则将背景质量放在首位。在这种情况下,根据研究目的,通过内容分析对论文提案的收件人进行了分析,并通过话语分析对提案的陈述进行了分析。
Tez Öneri İfadeleri ve Muhatapları: Bir İçerik ve Söylem Analizi
Bu çalışma, yüksek lisans tez yazarlarının araştırmaları sonucunda oluşturdukları önerileri incelemek üzerine gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda incelenen tez çalışmalarında varılan sonuçların öneriler kısmına nasıl yansıdığı ve çalışma sonucuyla ne derece ilişkili olduğunun belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmanın cevap aranan soruları, 2022 yılında tamamlanan Türkçe öğretimi konusundaki yüksek lisans tezlerinde; a) öneriler kimleri muhatap almıştır? b) önerilerin çalışma sonucuna gönderimleri nasıl ifade edilmiştir? Çalışma, hem nitel hem de nicel yöntem tekniklerinin kullanılmasıyla desenlenen karma yöntem araştırması olarak gerçekleştirilmiştir. Nicel araştırmalardaki sayısal işlemlerin ön planda olmasının aksine nitel araştırmalarda bağlamsal nitelik ön plandadır. Bu bağlamda, çalışmanın amacı doğrultusunda tez önerilerinin muhatabının kimler olduğu içerik analiziyle, öneri ifadeleri ise söylem analiziyle incelenmiştir.