Halil İbrahim Göksu, Nevran Karaca
{"title":"MESLEK LİSELERİ MUHASEBE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ YETERLİLİKLERİNİN İŞLETMELER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEBZE ÖRNEĞİ","authors":"Halil İbrahim Göksu, Nevran Karaca","doi":"10.32951/MUFIDER.573547","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Gunumuzde isletmeler arasi rekabet artmakta ve bilgi teknolojileri hizla gelismektedir. Bu gelismeler her meslegi ve meslek mensubunu ilgili alanda meydana gelen degisim ve gelisime ayak uydurma zorunluluguyla karsi karsiya birakmaktadir. Bu degisim ve gelisim muhasebecilik mesleginde de soz konusudur. Her isletmenin on muhasebesinden baslayip da, muhasebe sureci kapsaminda mali yilin sonuna kadar is ve islemlerini takip edecek kisilere ihtiyaclari vardir. Bunlar da oncelikli olarak, eski adiyla Ticaret Meslek Lisesi yeni adiyla Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Muhasebe alani mezunu ogrenciler arasindan tercih edilmektedir. Bu noktada liselerdeki muhasebe egitiminin kalitesi konusu onem kazanmaktadir. Ulkemizde Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde verilen muhasebe egitiminin suresi dort yildir. 9.sinifta diger liselerle ortak kultur dersleri mufredati uygulanmakta olup mesleki egitim verilmemektedir. 10. ve 11. siniflarda ise meslek dersleri agirlikli egitim verilmektedir. Ogrenciler 12.sinifa geldiginde haftanin 3 gunu piyasadaki firmalarin muhasebe birimlerinde veya mali musavir burolarinda staj uygulamasi yaparak okulda aldiklari teorik egitimi pratikte nasil uygulandigini gormektedir. Bir bakima okulda kazanilan mesleki yeterliliklerin isletmelerde staj uygulamasiyla test edilmesi soz konusudur. Bu baglamda calismada, Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde yurutulmekte olan muhasebe ogretim programi sonucunda hedeflenen yeterliliklerin, muhasebecilik meslegi icin gereken temel bilgi ve becerileri saglamaya etkisi ortaya konulup,  mesleki okullarda verilen muhasebe egitiminin, isletmelerin beklentilerine ne derece uygun oldugunun tespiti amaclanmistir.","PeriodicalId":430835,"journal":{"name":"Muhasebe ve Finans İncelemeleri Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Muhasebe ve Finans İncelemeleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32951/MUFIDER.573547","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

如今,企业之间的竞争日益激烈,信息技术发展迅速。这些发展使每个行业和专业成员都面临着必须跟上相关领域的变化和发展的问题。会计行业也是如此。每个企业都需要这样的人才,他们需要在会计流程的范围内,从会计开始直到财政年度结束,跟踪其业务和交易。在安纳托利亚职业技术高中(原名贸易职业高中,现名安纳托利亚职业技术高中)会计专业毕业的学生中,这些人是首选。在这一点上,高中会计教育的质量显得尤为重要。我国安纳托利亚职业技术高中会计教育的学制为四年。九年级采用与其他高中相同的文化课程,不提供职业教育。10 年级和 11 年级强调职业课程。到了十二年级,学生每周有三天时间到市场上的公司会计部门或财务咨询公司实习,了解在学校接受的理论教育在实践中的应用情况。在某种程度上,在学校获得的专业能力通过在企业的实习实践得到了检验。在这种情况下,本研究旨在确定安纳托利亚职业技术高中开展的会计教育计划所针对的能力对提供会计专业所需的基础知识和技能的影响,并确定职业学校提供的会计教育在多大程度上适合企业的期望。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
MESLEK LİSELERİ MUHASEBE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ YETERLİLİKLERİNİN İŞLETMELER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEBZE ÖRNEĞİ
Gunumuzde isletmeler arasi rekabet artmakta ve bilgi teknolojileri hizla gelismektedir. Bu gelismeler her meslegi ve meslek mensubunu ilgili alanda meydana gelen degisim ve gelisime ayak uydurma zorunluluguyla karsi karsiya birakmaktadir. Bu degisim ve gelisim muhasebecilik mesleginde de soz konusudur. Her isletmenin on muhasebesinden baslayip da, muhasebe sureci kapsaminda mali yilin sonuna kadar is ve islemlerini takip edecek kisilere ihtiyaclari vardir. Bunlar da oncelikli olarak, eski adiyla Ticaret Meslek Lisesi yeni adiyla Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Muhasebe alani mezunu ogrenciler arasindan tercih edilmektedir. Bu noktada liselerdeki muhasebe egitiminin kalitesi konusu onem kazanmaktadir. Ulkemizde Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde verilen muhasebe egitiminin suresi dort yildir. 9.sinifta diger liselerle ortak kultur dersleri mufredati uygulanmakta olup mesleki egitim verilmemektedir. 10. ve 11. siniflarda ise meslek dersleri agirlikli egitim verilmektedir. Ogrenciler 12.sinifa geldiginde haftanin 3 gunu piyasadaki firmalarin muhasebe birimlerinde veya mali musavir burolarinda staj uygulamasi yaparak okulda aldiklari teorik egitimi pratikte nasil uygulandigini gormektedir. Bir bakima okulda kazanilan mesleki yeterliliklerin isletmelerde staj uygulamasiyla test edilmesi soz konusudur. Bu baglamda calismada, Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde yurutulmekte olan muhasebe ogretim programi sonucunda hedeflenen yeterliliklerin, muhasebecilik meslegi icin gereken temel bilgi ve becerileri saglamaya etkisi ortaya konulup,  mesleki okullarda verilen muhasebe egitiminin, isletmelerin beklentilerine ne derece uygun oldugunun tespiti amaclanmistir.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信