领导对大学教师组织氛围的影响:一项探索性研究

Evelyn Eugenia Alcivar Soria
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摘要

下面讨论天气影响企业和大学教师的领导,这在主导意识形态类型如同社会各界都积极或消极的影响,以进一步取得成果时,该教师必须教育积极性,才能分享知识。本研究的目的是确定教师在教学过程中所扮演的角色,并确定教师在教学过程中所扮演的角色。研究结果表明,压力和动机等因素对教师和学生的大学环境都有显著影响。个性在创造和谐的组织氛围中也起着重要作用。为了解决可能出现的问题,建议在大学领域采用建立信任和动员的策略。综上所述,本研究证明了组织氛围和领导力在教育环境中的重要性,并强调了有效解决这些问题的必要性,以促进教育机构的积极和富有成效的环境。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La influencia del liderazgo en el clima organizacional de los docentes universitarios: un estudio exploratorio
A continuación, se examina el impacto del clima organizacional y el liderazgo de los docentes en universitarios, esto bajo la ideología que el tipo de liderazgo al igual que en todos los sectores afecta de manera positiva o negativa, con el fin de obtener resultados aún más cuando se trata de la enseñanza en el cual los docentes deben estar motivados para poder compartir conocimientos. El estudio se realizó mediante un método deductivo y un diseño no experimental, y se utilizó un enfoque cualitativo para delimitar ciertas cualidades de los profesores. Los resultados indicaron que factores como el estrés y la desmotivación pueden afectar significativamente el ambiente universitario tanto para los maestros como para los alumnos. La personalidad también juega un papel importante en la generación de un clima organizacional armonioso. Para resolver los problemas que puedan surgir, se recomienda emplear tácticas que generen confianza y movilización en el área universitaria. En conclusión, el estudio demuestra la importancia del clima organizacional y el liderazgo en el entorno educativo y destaca la necesidad de abordar estos temas de manera efectiva para promover un ambiente positivo y productivo en las instituciones educativas.
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