青少年自残意义的多维度:青少年、照顾者和卫生专业人员的视角

Érika de Sene Moreira, Johnatan Martins Sousa, Eurides Santos Pinho, M. Farinha, E. Esperidião, Camila Cardoso Caixeta
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摘要

摘要目的:从青少年、照顾者和卫生专业人员的角度分析青少年自残行为的意义。方法:描述性、探索性、定性研究。来自巴西中部一个儿童和青少年心理社会护理中心的7名青少年、20名护理人员和6名专业人员参加了这项研究。数据是通过对负责任和专业人员的个人访谈以及对青少年的焦点小组收集的。数据分析采用主题内容分析。结果:出现了主题范畴“自残的意义”,包括七个子类:“精神病理学”;“媒体”;“同伴识别”;“控制情绪”;“感觉”生成的;“行为的意向性”和“依赖性”。结论:青少年、法律和职业责任人对自残的定义存在脱节。对自残的不同理解可能会影响专业人员为青少年提供的护理的自信,以及法律责任认为有必要寻求帮助的看法,以及青少年坚持护理的动机。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Multidimensionalidade de significados da automutilação na adolescência: perspectiva de adolescentes, responsáveis e profissionais de saúde
Objetivo: analisar os significados da prática da automutilação na adolescência na perspectiva de adolescentes, seus responsáveis e profissionais de saúde. Métodos: pesquisa descritiva, exploratória, de abordagem qualitativa. Participaram 7 adolescentes, 20 responsáveis e 6 profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil da região central do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais, com os responsáveis e profissionais, e grupo focal com os adolescentes. Para análise dos dados, utilizou-se análise temática de conteúdo.  Resultados: emergiu a categoria temática “Significados da automutilação”, contemplando sete subcategorias: “Psicopatologia”; “Comunicação social”; “Identificação de pares”; “Regular emoções”; “Sentimentos gerados”; “Intencionalidade da ação” e “Dependência”. Conclusão: há uma desconexão dos significados atribuídos à automutilação pelos adolescentes, responsáveis legais e profissionais. Os diferentes significados na compreensão da automutilação podem interferir na assertividade do cuidado ofertado pelos profissionais aos adolescentes, e na percepção dos responsáveis legais de que é necessário buscar ajuda, assim como na motivação dos adolescentes em aderir ao atendimento.
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