{"title":"历史批判教育学对学校评价的贡献","authors":"S. Costa, A. B. Lima","doi":"10.29388/978-85-53111-19-0-0-F.123-134","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":127409,"journal":{"name":"Desafios do trabalho e educação no século XXI: os 100 anos da revolução russa.","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Contribuições da pedagogia histórico-crítica à avaliação escolar\",\"authors\":\"S. Costa, A. B. Lima\",\"doi\":\"10.29388/978-85-53111-19-0-0-F.123-134\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":127409,\"journal\":{\"name\":\"Desafios do trabalho e educação no século XXI: os 100 anos da revolução russa.\",\"volume\":\"51 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-02-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Desafios do trabalho e educação no século XXI: os 100 anos da revolução russa.\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29388/978-85-53111-19-0-0-F.123-134\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Desafios do trabalho e educação no século XXI: os 100 anos da revolução russa.","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29388/978-85-53111-19-0-0-F.123-134","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}