PPKn教师在培养学生责任感方面的作用

Erma Santia, Junaidi Indrawadi
{"title":"PPKn教师在培养学生责任感方面的作用","authors":"Erma Santia, Junaidi Indrawadi","doi":"10.24036/jecco.v1i2.24","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru, upaya guru dan kendala guru dan sekolah dalam mengembangkan sikap tanggung jawab siswa. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif yang berlokasi penelitian di SMP N 2 Hiliran Gumanti kabupaten Solok. Responden berjumlah 9 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis dan sumber data adalah data primer dan data sekunder. Uji keabsahan data yang dilakukan dengan cara triangulasi. Teknik analisis data menggunakan, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwas sikap tanggung jawab siswa masih belum terlaksana dengan baik, karena masih banyak siswa yang lalai terhadap tugas yang diberikan. Sikap tanggung jawab siswa disekolah sangatlah penting untuk di kembangkan. Siswa haruslah menjelaskan dengan baik tanggung jawab dan tugas yang diberikan guru. Melakukan kerja sama antar sesama teman, dimana guru berperan penting dalam upaya mengembangkan sikap tanggung jawab siswa. Upaya yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap tanggung jawab siswa di SMP N 2 Hiliran Gumanti adalah dengan selalu memberikan motivasi memberikan nasehat, pengarahan dan memberikan sanksi teguran hukuman jika mereka tidak melaksanakan tugas dan tanggung jawab. Kendala dan hambatan seperti masih kurangnya sarana dan prasarana, siswa yang masih banyak lalai terhadap tanggung jawab yang diberikan.","PeriodicalId":121817,"journal":{"name":"Journal of Education, Cultural and Politics","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Peran guru PPKn dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Siswa\",\"authors\":\"Erma Santia, Junaidi Indrawadi\",\"doi\":\"10.24036/jecco.v1i2.24\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru, upaya guru dan kendala guru dan sekolah dalam mengembangkan sikap tanggung jawab siswa. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif yang berlokasi penelitian di SMP N 2 Hiliran Gumanti kabupaten Solok. Responden berjumlah 9 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis dan sumber data adalah data primer dan data sekunder. Uji keabsahan data yang dilakukan dengan cara triangulasi. Teknik analisis data menggunakan, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwas sikap tanggung jawab siswa masih belum terlaksana dengan baik, karena masih banyak siswa yang lalai terhadap tugas yang diberikan. Sikap tanggung jawab siswa disekolah sangatlah penting untuk di kembangkan. Siswa haruslah menjelaskan dengan baik tanggung jawab dan tugas yang diberikan guru. Melakukan kerja sama antar sesama teman, dimana guru berperan penting dalam upaya mengembangkan sikap tanggung jawab siswa. Upaya yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap tanggung jawab siswa di SMP N 2 Hiliran Gumanti adalah dengan selalu memberikan motivasi memberikan nasehat, pengarahan dan memberikan sanksi teguran hukuman jika mereka tidak melaksanakan tugas dan tanggung jawab. Kendala dan hambatan seperti masih kurangnya sarana dan prasarana, siswa yang masih banyak lalai terhadap tanggung jawab yang diberikan.\",\"PeriodicalId\":121817,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Education, Cultural and Politics\",\"volume\":\"3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-11-22\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Education, Cultural and Politics\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24036/jecco.v1i2.24\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education, Cultural and Politics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/jecco.v1i2.24","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在了解教师在培养学生责任感方面的作用、教师的努力和教师和学校的障碍。这是一种基于smpn2古曼提摄政研究的定性描述性研究。9名受访者选择使用采样技术。利用观察、采访和记录来收集数据的技术。数据类型和来源是主要和次要数据。用三角法检验数据的有效性。数据分析技术使用、数据收集、数据还原、数据展示并得出结论。这项研究的结果表明,学生的责任感仍然缺乏,因为仍然有许多学生忽视了分配给他们的任务。学校学生的责任感是培养的关键。学生应该清楚地解释老师布置的职责和任务。在同学之间的合作中,教师在培养学生的责任感方面发挥了重要作用。教师在培养学生对Hiliran Gumanti的责任感方面所做的努力,总是给学生提供建议、方向和惩罚惩罚的动力,如果他们不履行职责和责任。像仍然缺乏工具和基础设施这样的障碍和障碍,学生仍然对所分配的责任仍然疏忽大意。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Peran guru PPKn dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru, upaya guru dan kendala guru dan sekolah dalam mengembangkan sikap tanggung jawab siswa. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif yang berlokasi penelitian di SMP N 2 Hiliran Gumanti kabupaten Solok. Responden berjumlah 9 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis dan sumber data adalah data primer dan data sekunder. Uji keabsahan data yang dilakukan dengan cara triangulasi. Teknik analisis data menggunakan, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwas sikap tanggung jawab siswa masih belum terlaksana dengan baik, karena masih banyak siswa yang lalai terhadap tugas yang diberikan. Sikap tanggung jawab siswa disekolah sangatlah penting untuk di kembangkan. Siswa haruslah menjelaskan dengan baik tanggung jawab dan tugas yang diberikan guru. Melakukan kerja sama antar sesama teman, dimana guru berperan penting dalam upaya mengembangkan sikap tanggung jawab siswa. Upaya yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap tanggung jawab siswa di SMP N 2 Hiliran Gumanti adalah dengan selalu memberikan motivasi memberikan nasehat, pengarahan dan memberikan sanksi teguran hukuman jika mereka tidak melaksanakan tugas dan tanggung jawab. Kendala dan hambatan seperti masih kurangnya sarana dan prasarana, siswa yang masih banyak lalai terhadap tanggung jawab yang diberikan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信