通过JAMBI镇小学教师的学术监督提高了RPP质地质量

Nurzila
{"title":"通过JAMBI镇小学教师的学术监督提高了RPP质地质量","authors":"Nurzila","doi":"10.30631/pej.v6i2.95","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian  ini  mempunyai  tujuan  umum  dan  tujuan  khusus.1) Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas Kurikulum 2013 .2) Di  samping  mempunyai   tujuan  umum  yang  tersebut di atas juga mempunyai tujuan  khusus. Tujuan   khusus  dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas RPP  tematik melalui supervisi akademik bagi guru-guru SD Kelas I, II, dan III tahun pelajaran 2020/2021. Peneliti menyimpulkan bahwa supervisi akademik dapat meningkatkan kualitas RPP tematik  guru – guru SD kelas I, II dan III tahun pelajaran 2020/2021 dengan peningkatan 29,3% pada siklus I dan 13% pada siklus II, Adapun secara terperinci untuk kelas I kondisi awal  rata-rata 58,8 siklus I rata-rata 77 meningkat 31%, siklus II rata-rata 87,1 meningkat 13%. Kelas II kondisi awal rata-rata 58,4 siklus I rata-rata 77,5 meningkat 33%, siklus II rata-rata 84,8 meningkat 10%. Kelas III kondisi awal rata-rata 58,4 siklus I rata-rata 72,3 meningkat 24% , siklus II rata-rata 83,77 meningkat 16% . Hasil yang dicapai guru sudah memenuhi target yaitu dengan membandingkan hasil kenaikan minimal 10%, Peningkatan di atas membuktikan keberhasilan peningkatan kualitas RPP tematik melalui supervisi akademik guru-guru SD kelas I. II dan III tahun pelajaran 2020/2021","PeriodicalId":134839,"journal":{"name":"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENINGKATAN KUALITAS RPP TEMATIK MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU-GURU SD KOTA JAMBI\",\"authors\":\"Nurzila\",\"doi\":\"10.30631/pej.v6i2.95\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian  ini  mempunyai  tujuan  umum  dan  tujuan  khusus.1) Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas Kurikulum 2013 .2) Di  samping  mempunyai   tujuan  umum  yang  tersebut di atas juga mempunyai tujuan  khusus. Tujuan   khusus  dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas RPP  tematik melalui supervisi akademik bagi guru-guru SD Kelas I, II, dan III tahun pelajaran 2020/2021. Peneliti menyimpulkan bahwa supervisi akademik dapat meningkatkan kualitas RPP tematik  guru – guru SD kelas I, II dan III tahun pelajaran 2020/2021 dengan peningkatan 29,3% pada siklus I dan 13% pada siklus II, Adapun secara terperinci untuk kelas I kondisi awal  rata-rata 58,8 siklus I rata-rata 77 meningkat 31%, siklus II rata-rata 87,1 meningkat 13%. Kelas II kondisi awal rata-rata 58,4 siklus I rata-rata 77,5 meningkat 33%, siklus II rata-rata 84,8 meningkat 10%. Kelas III kondisi awal rata-rata 58,4 siklus I rata-rata 72,3 meningkat 24% , siklus II rata-rata 83,77 meningkat 16% . Hasil yang dicapai guru sudah memenuhi target yaitu dengan membandingkan hasil kenaikan minimal 10%, Peningkatan di atas membuktikan keberhasilan peningkatan kualitas RPP tematik melalui supervisi akademik guru-guru SD kelas I. II dan III tahun pelajaran 2020/2021\",\"PeriodicalId\":134839,\"journal\":{\"name\":\"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30631/pej.v6i2.95\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30631/pej.v6i2.95","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

1)本研究的共同目标是提高2013年课程的质量,而上述的共同目标也有特定的目标。本研究的特别目标是通过学术监督提高pp主题的质量,为小学教师,二年级和三年级,2020/2021年的学习。主题研究人员得出结论,可以提高学术质量监督RPP年级的老师——I, II和III 2020/2021学习增强29,3%年我和13%的循环周期II,至于详细的课程我58.8平均周期之初条件调平均77增加发电量,平均周期II 81。1呢增加了13%。II班初始状态为58.4周期I平均77.5增长率为33%,II周期平均为84.8增长率为10%。第三班的初始条件平均为58.4周期I平均为72.2周期增加24%,II周期平均为83.77增加16%。教师们的目标是通过比较至少10%的增长率,比前10%的增长率,证明通过学术监督的i.二年级和第三届小学教师2020/2021年的研究成果,改善了专题pp的质量
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PENINGKATAN KUALITAS RPP TEMATIK MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU-GURU SD KOTA JAMBI
Penelitian  ini  mempunyai  tujuan  umum  dan  tujuan  khusus.1) Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas Kurikulum 2013 .2) Di  samping  mempunyai   tujuan  umum  yang  tersebut di atas juga mempunyai tujuan  khusus. Tujuan   khusus  dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas RPP  tematik melalui supervisi akademik bagi guru-guru SD Kelas I, II, dan III tahun pelajaran 2020/2021. Peneliti menyimpulkan bahwa supervisi akademik dapat meningkatkan kualitas RPP tematik  guru – guru SD kelas I, II dan III tahun pelajaran 2020/2021 dengan peningkatan 29,3% pada siklus I dan 13% pada siklus II, Adapun secara terperinci untuk kelas I kondisi awal  rata-rata 58,8 siklus I rata-rata 77 meningkat 31%, siklus II rata-rata 87,1 meningkat 13%. Kelas II kondisi awal rata-rata 58,4 siklus I rata-rata 77,5 meningkat 33%, siklus II rata-rata 84,8 meningkat 10%. Kelas III kondisi awal rata-rata 58,4 siklus I rata-rata 72,3 meningkat 24% , siklus II rata-rata 83,77 meningkat 16% . Hasil yang dicapai guru sudah memenuhi target yaitu dengan membandingkan hasil kenaikan minimal 10%, Peningkatan di atas membuktikan keberhasilan peningkatan kualitas RPP tematik melalui supervisi akademik guru-guru SD kelas I. II dan III tahun pelajaran 2020/2021
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信