COMPETÊNCIAS 4.0: ANÁLISE DE ESPECIALISTAS DO ENSINO DE ENGENHARIA E DA INDÚSTRIA

A interação entre as pessoas e máquinas tem trabalhado de forma conjunta e colaborativa o que interfere diretamente no processo de aprendizado e, principalmente, no mercado de trabalho estabelecendo assim, novas competências na qual se espera que as universidades auxiliem neste desenvolvimento nos estudantes. Neste sentido, o objetivo geral desta pesquisa é identificar quais são as competências necessárias para a industria 4.0 por meio de consulta a especialistas das áreas educacional e industrial. A partir da revisão bibliográfica do tema, foram definidos fatores estruturadores com as respectivas competências na qual direcionaram o processo de entrevistas junto aos profissionais dos casos (Ensino de Engenharia e Indústria 4.0). Os questionários tinham o propósito de criar uma cadeia de evidências na qual foram apresentadas as nuvens de palavras mais citadas pelos respondentes. Por fim, ao se fazer uma análise da narrativa dos especialistas consultados, foi possível observar que existem algumas defasagens na modelo atual de formação dos profissionais de engenharia, por meio da desatualização de conteúdos associados a indústria 4.0.