IMPLEMENTASI MULTIMEDIA DEVELOPMENT LIFE CYCLE PADA APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK TUNAGRAHITA

Tunagrahita merupakan suatu kondisi keterbelakangan mental yang dialami oleh anak yang memiliki kemampuan dibawah rata-rata. Anak tunagrahita sulit untuk menangkap pelajaran karena memiliki keterlambatan dalam perkembangan kecerdasannya. Media pembelajaran berbasis multimedia interaktif dapat dijadikan salah satu solusi untuk dijadikan metode dalam proses pembelajaran anak tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah media pembelajaran untuk anak tunagrahita berbasis multimedia interaktif yang dinamakan dengan Edinata yang merupakan singkatan dari media pembelajaran untuk anak tunagrahita. Edinata merupakan sebuah aplikasi untuk membantu anak tunagrahita dalam pengenalan huruf, angka, benda sekitar, dan game mewarnai. Metode yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran multimedia interaktif ini yaitu Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari 6 tahapan yaitu konsep, perancangan, pengumpukan bahan, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Pada penelitian ini digunakan metode black box untuk melakukan pengujian. Berdasarkan pengujian black box yang telah dilakukan, semua menu yang terdapat pada aplikasi dapat dijalankan dengan baik. Kata Kunci: multimedia interaktif, tunagrahita