ESPAM MFL一、二年级学生的社会经济概况研究

REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA "YACHASUN" Pub Date : 2021-09-17 DOI:10.46296/yc.v5i9edespsep.0101

María Piedad Ormaza-Murillo, Maryuri Alexandra Zamora-Cusme, Gabriela Thalía Macías-Muñoz, Erika Cecibel Vélez-Zambrano

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摘要

目标。对manabi Manuel felix lopez高等农业技术学院的学生进行社会经济状况调查。方法。所使用的技术是实地的和文献的，以及方法:演绎和归纳和分析综合。本研究的目的是确定在公立和私立高等教育机构中，学生在职业生涯中所扮演的角色，以及他们在职业生涯中所扮演的角色。使用SPSS统计程序作为数据处理器。结果。研究结果显示，40.9%的学生改变了居住地，约10%的学生有孩子要抚养。关键词:社会经济概况，战略计划，持久性，辍学率，学业成绩。

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ESTUDIO DEL PERFIL SOCIO-ECONÓMICO DE ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO NIVEL DE LA ESPAM MFL

Objetivo. Realizar un levantamiento del perfil socio-económico de los estudiantes que ingresan a las carreras de grado de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López. Método. La tecnica utilizada fue de campo y documental, así como los métodos: deductivo e inductivo y analítico-sintético. Se empleó como instrumento de recolección de datos la encuesta y la entrevista, la encuesta fue aplicada a 924 estudiantes y la entrevista a los ocho Directores de Carreras. Utilizando el programa estadístico SPSS como procesador de datos. Resultados. Los hallazgos encontrados revelan que para acceder a la universidad el 40,9% de los estudiantes realizaron cambio de residencia y alrededor del 10% de la población estudiantil tienen hijos que mantener. Palabras claves: Perfil socio-económico, plan estratégico, permanencia, deserción, rendimiento académico.

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