高中教育的历史分析

María Elodia Zurita Argáez, Rosa Cornelio Landero, José Concepción Aquino Arias
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摘要

本文对教育,特别是私立教育在各国历史发展中的经济、社会和政治发展中所起的作用提出了务实的看法,以期重新评估其对社会环境的影响。本研究采用定性研究的方法,对有关这一主题的专门文本进行文献综述。本文分析了教育及其发展方面的历史概念路径,并试图回答为什么学习和为什么学校机构如此相关的基本问题。可以说,私人教育对公民形成的贡献与公共教育相当。本研究的目的是评估在高中阶段的教育对社会、经济和政治领导能力的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Análisis Histórico de la Educación Media Superior
Se presenta una visión pragmática de la función que la educación, en particular la educación privada, ha desempeñado en el desarrollo económico, social y político en el devenir histórico de las naciones, con la finalidad de revalorar su impacto en el entorno social. El estudio es de corte cualitativo, recurre a la revisión documental de textos especializados sobre el tema. El análisis hace un recorrido histórico-conceptual de la educación y sus vertientes de desarrollo, así como pretende responder a las preguntas fundamentales del por qué estudiar y por qué es tan relevante la institución escolar. Se puede afirmar que la educación privada contribuye a la formación de ciudadano de manera equiparable a la educación pública. Se concluye que la educación de nivel de bachillerato en particular fomenta le creación de nuevos valores de liderazgo social, económica y político.
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