教育及其实践的时间,是人类需求的表达。玛格丽塔大学2020年9月至2021年4月。大流行时期

José G. Viloria Asención
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摘要

由于COVID-19的存在和玛格丽塔大学学术进程的发展,这项研究回应了我们生活的现实(2020-2021年)。力求提供详细描述发生的事情以及如何提供教育注意到以了解适应性过程和教育应对不确定性时期沧桑产品集体生活在大学时期的雏菊,9月至2020年4月续约。在虚拟环境中进行远程教育是一项挑战,并取得了积极的成果;教育过程的连续性和创新策略的实践。这一经验是在民族志研究的方法下从解释学-解释的方法进行研究的。对机构文件进行审查,以描述功能可操作性和关键线人的书面证词。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Educación y los tiempos de su práctica, una expresión de necesidades humanas. Universidad de Margarita septiembre 2020 a abril 2021. Tiempos de pandemia
El presente estudio responde a la realidad que estamos viviendo (2020-2021), por la presencia del COVID-19, y el desarrollo del proceso académico en la Universidad de Margarita. Se procura ofrecer una descripción en detalle de lo que ocurre y cómo se brinda atención al hecho educativo para comprender los procesos de adaptabilidad y respuestas educativas ante tiempos de incertidumbre como producto de cambios inesperados en el orden de la vida colectiva en la Universidad de Margarita, durante los tiempos comprendidos entre septiembre 2020 y abril 2021. Incursionar en procesos de Educación a Distancia soportada en entornos virtuales, fue un reto que se asumió y donde se obtuvo resultados positivos; continuidad del proceso educativo y la práctica de estrategias innovadoras. Esta vivencia se estudió desde un enfoque hermenéutico-interpretativo bajo el método de una investigación etnográfica. Realizando revisión de documentos institucionales, para describir la operatividad funcional y los testimonios escritos por informantes clave.
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