{"title":"情商与印尼经济发展学生学习成绩的关系","authors":"R. Rusdianto, Yusniar Rasjid","doi":"10.35580/sainsmat102322432021","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar mahasiswa semester II Pendidikan Biologi STKIP PI. Jenis penelitian ini adalah diskripsi analitik dengan derajat kecepercayaan 95%. Populasi adalah seluruh mahasiswa semester II Prodi Pendidikan biologi yang berjumlah 78 mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang signifikan anatara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar yang di buktikan dengan nilai p sebesar 0,001< dari 0,05.Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Prestasi Belajar.Emotional Intelligence and Learning Achievement. The purpose of this study was to determine the relationship of emotional intelligence and academic achievement second semester students department of Biology STKIP PI. This type of research is an analytic description with degrees of significant 95%. The population is all second level students Major of Counseling is 78 students. These results indicate a significant relationship between emotional intelligence and academic achievement were proved with a p value of 0.001 <0.05.Keywords: Emotional Intelligence, Learning Achievement.","PeriodicalId":347044,"journal":{"name":"Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam","volume":"78 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia\",\"authors\":\"R. Rusdianto, Yusniar Rasjid\",\"doi\":\"10.35580/sainsmat102322432021\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar mahasiswa semester II Pendidikan Biologi STKIP PI. Jenis penelitian ini adalah diskripsi analitik dengan derajat kecepercayaan 95%. Populasi adalah seluruh mahasiswa semester II Prodi Pendidikan biologi yang berjumlah 78 mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang signifikan anatara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar yang di buktikan dengan nilai p sebesar 0,001< dari 0,05.Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Prestasi Belajar.Emotional Intelligence and Learning Achievement. The purpose of this study was to determine the relationship of emotional intelligence and academic achievement second semester students department of Biology STKIP PI. This type of research is an analytic description with degrees of significant 95%. The population is all second level students Major of Counseling is 78 students. These results indicate a significant relationship between emotional intelligence and academic achievement were proved with a p value of 0.001 <0.05.Keywords: Emotional Intelligence, Learning Achievement.\",\"PeriodicalId\":347044,\"journal\":{\"name\":\"Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam\",\"volume\":\"78 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-10-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35580/sainsmat102322432021\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35580/sainsmat102322432021","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
情商与学习成绩。本研究的目的是确定 STKIP PI 第二学期生物教育专业学生的情商与学习成绩之间的关系。本研究类型为分析性描述,置信度为 95%。研究对象为生物教育学习课程第二学期的所有学生,共计 78 人。研究结果表明,情商与学习成绩之间存在显著关系,P 值为 0.001 <0.05.Keywords:情商与学习成绩。本研究的目的是确定 STKIP PI 生物系第二学期学生的情商与学习成绩之间的关系。该研究类型为分析性描述,显著程度为 95%。研究对象为辅导专业的所有二级学生,共 78 人。这些结果表明,情商与学习成绩之间存在明显关系,P值为0.001<0.05:情商 学习成绩
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia
Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar mahasiswa semester II Pendidikan Biologi STKIP PI. Jenis penelitian ini adalah diskripsi analitik dengan derajat kecepercayaan 95%. Populasi adalah seluruh mahasiswa semester II Prodi Pendidikan biologi yang berjumlah 78 mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang signifikan anatara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar yang di buktikan dengan nilai p sebesar 0,001< dari 0,05.Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Prestasi Belajar.Emotional Intelligence and Learning Achievement. The purpose of this study was to determine the relationship of emotional intelligence and academic achievement second semester students department of Biology STKIP PI. This type of research is an analytic description with degrees of significant 95%. The population is all second level students Major of Counseling is 78 students. These results indicate a significant relationship between emotional intelligence and academic achievement were proved with a p value of 0.001 <0.05.Keywords: Emotional Intelligence, Learning Achievement.