小学四年级学生的家庭生活

Demetrio Huanca Chuquimamani, Ross Mery Chura Condori
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摘要

调查问题总结为以下问题:2018年普西区第72346号小学教育机构四年级学生的家庭生活水平是多少?本研究的目的是确定2018年普西区第72346号小学教育机构四年级学生的家庭生活水平。研究的方法论设计是描述性诊断设计,以该机构的所有四年级学生为样本,通过问卷调查工具应用调查技术来评估家庭生活。水平的结论被推着家庭和睦小学四年级学生的小学教育工作N°72346 Pusi区的2018—因为38经常处于规模占总死亡率的70,4%与有定期进行家庭和睦。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Convivencia familiar en estudiantes del cuarto grado de educación primaria
El problema investigado se resume en la siguiente interrogante ?Cual es el nivel de convivencia familiar de los estudiantes del cuarto grado de la institucion educativa primaria N° 72346 del distrito de Pusi – 2018?, esta investigacion se guio por el objetivo de determinar el nivel de convivencia familiar de los estudiantes del cuarto grado de la institucion educativa primaria N° 72346 del distrito de Pusi – 2018. El diseno metodologico de investigacion que se empleo es el diseno descriptivo diagnostico, tomandose como poblacion muestra a la totalidad de estudiantes del cuarto grado de la referida institucion, a quienes se aplico la tecnica de encuesta a traves del instrumento denominado cuestionario para evaluar la convivencia familiar. Se llego a la conclusion que el nivel de convivencia familiar de los estudiantes del cuarto grado de la Institucion Educativa Primaria N° 72346 del distrito de Pusi – 2018 se encuentra en la escala regular puesto que 38 que representan el 70,4% del total se identifican con tener una convivencia familiar regular.
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