ДВА АСПЕКТА ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ: НАЦИОНАЛЬНЫЙ И ОБЩЕСТВЕННЫЙ

В статье на примерах из мировой художественной литературы демонстрируется взаимосвязь и взаимозависимость понятий «язык и народ», «язык и общество». Как связаны язык и его носители: первично воздействие языка или вторично, каков механизм этого воздействия – эти вопросы до сих пор остаются спорными. С введением в научный оборот таких фундаментальных понятий, как «языковая личность», «языковая картина мира, «концепт» и «концептосфера» прояснились многие вопросы, связанные с изучением процессов языкового сознания. Изучение этих проблем является актуальным в современном языкознании. Рассматривая в данной статье проблему «язык и общество», авторы обратили внимание на два аспекта этого взаимодействия: язык как фактор национальной идентичности и язык как фактор формирования заданного социально-политического мышления. В качестве иллюстративного материала использованы роман-антиутопия Дж. Оруэлла «1984», в котором автор демонстрирует, каким образом тоталитарное общество формирует свой язык, так называемый «новояз», и каким образом этот язык влияет на мышление его носителей, ограничивая их свободу мысли, а также роман Б. Шинкуба «Последний из ушедших», в котором наглядно представлена взаимосвязь утраты языка и национальной идентичности.