穆德尔在X SMK country 1 KENDARI学生使用培训

Jurnal Berdaya Mandiri Pub Date : 2022-06-30 DOI:10.31316/jbm.v4i2.2298

Nurjiani Nurjiani, Syahria Syahria, Isra Isra, H. Saputra

{"title":"穆德尔在X SMK country 1 KENDARI学生使用培训","authors":"Nurjiani Nurjiani, Syahria Syahria, Isra Isra, H. Saputra","doi":"10.31316/jbm.v4i2.2298","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran online agar lebih efektif dengan adanya media pembelajaran berbasis elearning dengan menggunakan moodle dan untuk memberi pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan dan pengaksesan MoodleÂ kepada siswa kelas X SMK Negeri 1 Kendari. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Kendari. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu dengan menggunakan metode ceramah dan metode Tanya jawab. Output atau hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah (1) siswa telah mempunyai pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan Moodle, dan (2) siswa telah mengetahui cara mengakses Moodle sebagai sarana pembelajaran online. Indikator keberhasilan kegiatan pelatihan ini adalah : (1) adanya respon positif dari siswa terhadap sosialisasi dan pelatihan penggunaan moodle sebagai sarana pembelajaran online, dan (2) adanya pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan dan pengaksesan moodle.","PeriodicalId":366413,"journal":{"name":"Jurnal Berdaya Mandiri","volume":"126 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PELATIHAN PENGGUNAAN MOODLE UNTUK SISWA PADA KELAS X SMK NEGERI 1 KENDARI\",\"authors\":\"Nurjiani Nurjiani, Syahria Syahria, Isra Isra, H. Saputra\",\"doi\":\"10.31316/jbm.v4i2.2298\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran online agar lebih efektif dengan adanya media pembelajaran berbasis elearning dengan menggunakan moodle dan untuk memberi pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan dan pengaksesan MoodleÂ kepada siswa kelas X SMK Negeri 1 Kendari. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Kendari. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu dengan menggunakan metode ceramah dan metode Tanya jawab. Output atau hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah (1) siswa telah mempunyai pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan Moodle, dan (2) siswa telah mengetahui cara mengakses Moodle sebagai sarana pembelajaran online. Indikator keberhasilan kegiatan pelatihan ini adalah : (1) adanya respon positif dari siswa terhadap sosialisasi dan pelatihan penggunaan moodle sebagai sarana pembelajaran online, dan (2) adanya pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan dan pengaksesan moodle.\",\"PeriodicalId\":366413,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Berdaya Mandiri\",\"volume\":\"126 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Berdaya Mandiri\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31316/jbm.v4i2.2298\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Berdaya Mandiri","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31316/jbm.v4i2.2298","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

这种奉献的目的是通过使用moodle来提高在线学习质量，并将MoodleA学生使用和了解1个Kendari国家X SMK班的学生。这一活动之后是全国所有xsmk班1年级的学生。在这种奉献中使用的方法是演讲和问答方法。这种奉献活动的输出或结果是(1)学生对使用Moodle有知识和理解，(2)学生学会了如何将Moodle作为在线学习工具。这些训练活动的成功指标如下:(1)学生对社交和使用moodle作为在线学习工具的积极反应，以及(2)对moodle的使用和授权有知识和理解。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PELATIHAN PENGGUNAAN MOODLE UNTUK SISWA PADA KELAS X SMK NEGERI 1 KENDARI

Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran online agar lebih efektif dengan adanya media pembelajaran berbasis elearning dengan menggunakan moodle dan untuk memberi pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan dan pengaksesan MoodleÂ kepada siswa kelas X SMK Negeri 1 Kendari. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Kendari. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu dengan menggunakan metode ceramah dan metode Tanya jawab. Output atau hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah (1) siswa telah mempunyai pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan Moodle, dan (2) siswa telah mengetahui cara mengakses Moodle sebagai sarana pembelajaran online. Indikator keberhasilan kegiatan pelatihan ini adalah : (1) adanya respon positif dari siswa terhadap sosialisasi dan pelatihan penggunaan moodle sebagai sarana pembelajaran online, dan (2) adanya pengetahuan dan pemahaman tentang penggunaan dan pengaksesan moodle.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Berdaya Mandiri

自引率

0.00%

发文量