{"title":"Kathryn E. Linder和Chrysanthemum Mattison Hayes(编)。在线培训的巨大影响。研究和良好实践。马德里，纳尔恰(大学学院)。255页。ISBN: 978-84-277-2732-8。ePdf: 978-84-277-2733-5。ePub: 978-84-277-2734-2","authors":"María Pilar Moragón Arias","doi":"10.35869/reined.v20i1.3968","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Recensión del libro Hacia una escuela ecohumanista. Educar para un futuro con esperanza, de Kathryn E. Linder y Chrysanthemum Mattison Hayes (Eds.).","PeriodicalId":416894,"journal":{"name":"Revista de Investigación en Educación","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kathryn E. Linder y Chrysanthemum Mattison Hayes (Eds.). El gran impacto de la formación on line. Investigación y buenas prácticas. Madrid, Narcea (Col. Universitaria). 255 págs. ISBN: 978-84-277-2732-8. ePdf: 978-84-277-2733-5. ePub: 978-84-277-2734-2\",\"authors\":\"María Pilar Moragón Arias\",\"doi\":\"10.35869/reined.v20i1.3968\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Recensión del libro Hacia una escuela ecohumanista. Educar para un futuro con esperanza, de Kathryn E. Linder y Chrysanthemum Mattison Hayes (Eds.).\",\"PeriodicalId\":416894,\"journal\":{\"name\":\"Revista de Investigación en Educación\",\"volume\":\"114 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-04-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista de Investigación en Educación\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35869/reined.v20i1.3968\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Investigación en Educación","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35869/reined.v20i1.3968","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
《走向生态人文主义学派》一书的评论。Kathryn E. Linder和Chrysanthemum Mattison Hayes合著的《为希望的未来而教育》。
Kathryn E. Linder y Chrysanthemum Mattison Hayes (Eds.). El gran impacto de la formación on line. Investigación y buenas prácticas. Madrid, Narcea (Col. Universitaria). 255 págs. ISBN: 978-84-277-2732-8. ePdf: 978-84-277-2733-5. ePub: 978-84-277-2734-2
Recensión del libro Hacia una escuela ecohumanista. Educar para un futuro con esperanza, de Kathryn E. Linder y Chrysanthemum Mattison Hayes (Eds.).
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
