Rosalia Nadya Narulita, Aditya Nirwana, B. Pp
{"title":"Perancangan Buku Pembelajaran Aksara Jawa untuk Meningkatkan Minat Belajar Remaja dan Pelestarian Budaya Jawa","authors":"Rosalia Nadya Narulita, Aditya Nirwana, B. Pp","doi":"10.33479/cd.v1i02.255","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Aksara Jawa sudah memudar penggunaannya. Pembelajaran aksara Jawa saat ini hanya digunakan sampai dengan Sekolah Dasar, selain itu referensi buku aksara Jawa sangat minim dan tidak banyak jumlahnya sehingga menyulitkan seseorang yang ingin belajar aksara Jawa. Maka dari itu dirancanglah buku pembelajaran aksara Jawa untuk meningkatkan minat belajar remaja sekaligus untuk melestarikan budaya Jawa. Perancangan ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data primer dan sekunder. Metode ini diawali dengan riset, analisis, sintesis, perancangan konsep isi, konsep visual, konsep tata desain, hingga desain final dan produksi. Setelah produksi akan didapatkan buku pembelajaran aksara Jawa bagi pemula. Buku ini memakai enam macam kertas, berukuran 148mm x 210 mmdan softcover. Media pendukung perancangan visual promosi adalah worksheet, typeface dan poster typeface, fabric sign, motion graphic dan media sosial. Buku ini telah diuji efektifitasnya secara kualitatif lewat angket, dan disimpulkan bahwa aspek visual mampu mengubah stigma belajar aksara Jawa yang membosankan menjadi menyenangkan. \n ","PeriodicalId":142161,"journal":{"name":"Citradirga - Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia","volume":"126 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Citradirga - Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33479/cd.v1i02.255","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

java的文字已经褪色。现在的爪哇文字学习只适用于小学,而且参考书很少,数量也很少,使想要学习java文字的人感到困难。因此,将爪哇文字学习手册设计成促进青少年学习兴趣和保护爪哇文化。这种设计采用了一种定性方法,产生原始和次要数据。它从研究、分析、合成、内容概念设计、视觉概念、设计理念开始,一直到最终设计和生产。在制作之后,将获得一本初学者的爪哇语学习手册。它有六种不同的纸,148mm×210 mm和软印。促进视觉设计的媒体有worksheet、typeface和typeface海报、fabric sign、motion图形和社交媒体。这本书在定性的基础上测试了它的有效性,并得出结论,视觉方面能够将学习无聊的爪哇文字的耻辱转化为乐趣。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Perancangan Buku Pembelajaran Aksara Jawa untuk Meningkatkan Minat Belajar Remaja dan Pelestarian Budaya Jawa
Aksara Jawa sudah memudar penggunaannya. Pembelajaran aksara Jawa saat ini hanya digunakan sampai dengan Sekolah Dasar, selain itu referensi buku aksara Jawa sangat minim dan tidak banyak jumlahnya sehingga menyulitkan seseorang yang ingin belajar aksara Jawa. Maka dari itu dirancanglah buku pembelajaran aksara Jawa untuk meningkatkan minat belajar remaja sekaligus untuk melestarikan budaya Jawa. Perancangan ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data primer dan sekunder. Metode ini diawali dengan riset, analisis, sintesis, perancangan konsep isi, konsep visual, konsep tata desain, hingga desain final dan produksi. Setelah produksi akan didapatkan buku pembelajaran aksara Jawa bagi pemula. Buku ini memakai enam macam kertas, berukuran 148mm x 210 mmdan softcover. Media pendukung perancangan visual promosi adalah worksheet, typeface dan poster typeface, fabric sign, motion graphic dan media sosial. Buku ini telah diuji efektifitasnya secara kualitatif lewat angket, dan disimpulkan bahwa aspek visual mampu mengubah stigma belajar aksara Jawa yang membosankan menjadi menyenangkan.  
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信