在与(科通达省)大流行期间，与新学生的新学生相比，新学生的学习方式与新学生的学习方式相同。

{"title":"在与(科通达省)大流行期间，与新学生的新学生相比，新学生的学习方式与新学生的学习方式相同。","authors":"شیماء محمود عبد الغنى محمد حلبیة","doi":"10.21608/jftp.2022.165803.1238","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"39 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فاعلیة أسلوب التعلم المقلوب فی تدریس فن النول للمبتدئات مقارنة بالطریقة التقلیدیة فى ظل مواجهة جائحة فیروس كورونا (كوفید-19).\",\"authors\":\"شیماء محمود عبد الغنى محمد حلبیة\",\"doi\":\"10.21608/jftp.2022.165803.1238\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":112279,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلیة التربیة. بورسعید\",\"volume\":\"39 3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلیة التربیة. بورسعید\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.165803.1238\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jftp.2022.165803.1238","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}