多伊奇·多项膜膜二世德国语言教育项目学生之间的焦虑水平之间的关系

J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht Pub Date : 2022-11-14 DOI:10.30598/j-edu.2.2.149-155

Marlen A. Reskir, Henderika Serpara, Wilma Akihary

{"title":"多伊奇·多项膜膜二世德国语言教育项目学生之间的焦虑水平之间的关系","authors":"Marlen A. Reskir, Henderika Serpara, Wilma Akihary","doi":"10.30598/j-edu.2.2.149-155","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar Deutsch für Tourismus im Praxis (DfT II) mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Sampel terdiri dari 25 mahasiswa yang telah lulus matakuliah DfT II. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu tingkat kecemasan sebagai variable bebas dan hasil belajar DfT II sebagai variabel terikat. Data penelitian ini diperoleh melalui tes dan angket. Data tersebut kemudian diolah dengan rumus korelasional person product moment. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar DfT II mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Semakin tinggi kecemasan maka hasil belajar siswa semakin menurun.","PeriodicalId":325711,"journal":{"name":"J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN HASIL BELAJAR DEUTSCH FÜR TOURISMUS II MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN\",\"authors\":\"Marlen A. Reskir, Henderika Serpara, Wilma Akihary\",\"doi\":\"10.30598/j-edu.2.2.149-155\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar Deutsch für Tourismus im Praxis (DfT II) mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Sampel terdiri dari 25 mahasiswa yang telah lulus matakuliah DfT II. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu tingkat kecemasan sebagai variable bebas dan hasil belajar DfT II sebagai variabel terikat. Data penelitian ini diperoleh melalui tes dan angket. Data tersebut kemudian diolah dengan rumus korelasional person product moment. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar DfT II mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Semakin tinggi kecemasan maka hasil belajar siswa semakin menurun.\",\"PeriodicalId\":325711,\"journal\":{\"name\":\"J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30598/j-edu.2.2.149-155\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30598/j-edu.2.2.149-155","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

该研究旨在描述德语教育项目学生的焦虑水平与德语土拨鼠脑实践(DfT II)学习成绩之间的关系。样本包括25名高中辍学生。该研究有两个变量，即独立可变的焦虑率和定变量的DfT II学习结果。本研究的数据是通过测试和工资获得的。然后这些数据与相关性生成力矩进行处理。计算结果表明，焦虑症水平与德语教育研究项目DfT II学生之间存在负面联系。焦虑越多，学生的学习成绩就越差。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN HASIL BELAJAR DEUTSCH FÜR TOURISMUS II MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar Deutsch für Tourismus im Praxis (DfT II) mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Sampel terdiri dari 25 mahasiswa yang telah lulus matakuliah DfT II. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu tingkat kecemasan sebagai variable bebas dan hasil belajar DfT II sebagai variabel terikat. Data penelitian ini diperoleh melalui tes dan angket. Data tersebut kemudian diolah dengan rumus korelasional person product moment. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar DfT II mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Semakin tinggi kecemasan maka hasil belajar siswa semakin menurun.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht

自引率

0.00%

发文量