Татьяна Николаевна Резникова, Калининградский государственный технический университет, Иоанна Мампе, Елена Владимировна Демишкевич, г. Сургут Бу Во Ханты-Мансийского автономного округа университет»
{"title":"在大学里学习专业语言的创造性写作潜力","authors":"Татьяна Николаевна Резникова, Калининградский государственный технический университет, Иоанна Мампе, Елена Владимировна Демишкевич, г. Сургут Бу Во Ханты-Мансийского автономного округа университет»","doi":"10.6060/BHIISUCT2020_240","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматриваются некоторые проблемы формирования навыка письменной речи у студентов-нефилологов, дается обзор методических исследований по этому вопросу, характеризуются основные методы и приемы, направленные на формирование навыка письменной речи как части речевой деятельности; рассматриваются проблемы изучения технической терминосистемы.","PeriodicalId":328774,"journal":{"name":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В ВУЗЕ\",\"authors\":\"Татьяна Николаевна Резникова, Калининградский государственный технический университет, Иоанна Мампе, Елена Владимировна Демишкевич, г. Сургут Бу Во Ханты-Мансийского автономного округа университет»\",\"doi\":\"10.6060/BHIISUCT2020_240\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассматриваются некоторые проблемы формирования навыка письменной речи у студентов-нефилологов, дается обзор методических исследований по этому вопросу, характеризуются основные методы и приемы, направленные на формирование навыка письменной речи как части речевой деятельности; рассматриваются проблемы изучения технической терминосистемы.\",\"PeriodicalId\":328774,\"journal\":{\"name\":\"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.6060/BHIISUCT2020_240\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6060/BHIISUCT2020_240","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В ВУЗЕ
В статье рассматриваются некоторые проблемы формирования навыка письменной речи у студентов-нефилологов, дается обзор методических исследований по этому вопросу, характеризуются основные методы и приемы, направленные на формирование навыка письменной речи как части речевой деятельности; рассматриваются проблемы изучения технической терминосистемы.