通过以Android为基础的媒体开发工作坊增加伊斯兰教教师的学习技术整合的意识

Muh harawan Dimas Jakaria
{"title":"通过以Android为基础的媒体开发工作坊增加伊斯兰教教师的学习技术整合的意识","authors":"Muh harawan Dimas Jakaria","doi":"10.53977/sjpkm.v2i1.864","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Menurut data Ofcom, Penggunaan gadget oleh anak usia sekolah hampir mencapai 100% dari populasi. Namun hal tersebut tidak diimbangi oleh pemanfaatan gadget sebagai media dalam pembelajaran. Hal tersebut salah satunya disebabkan karena tidak semua guru mampu memadukan teknologi dengan media pembelajaran, khususnya bagi guru-guru yang bukan berada di kota besar contohnya Lumajang. Oleh karena itu, kegiatan ini dilaksanakan dengan berfokus pada pendampingan dalam pelatihan dan pengembangan media pembelajaran android berbasis apache cordova bagi guru-guru Madrasah Aliyah se-Kabupaten Lumajang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research dengan Teknik workshop dan pendampingan. Kegiatan ini melibatkan 50 guru dari berbagai Madrasah Aliyah yang ada di Lumajang. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan serta kemampuan para guru Madrasah Aliyah di Lumajang dalam pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis android yang dibuktikan dengan adanya respons positif serta terwujudnya pembelajaran di kelas dengan menggunakan media pembelajaran inovatif berbasis android.","PeriodicalId":348763,"journal":{"name":"Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Peningkatan Kesadaran Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Bagi Guru Madrasah Aliyah Se-Kabupaten Lumajang Melalui Workshop Pengembangan Media Ajar Berbasis Android\",\"authors\":\"Muh harawan Dimas Jakaria\",\"doi\":\"10.53977/sjpkm.v2i1.864\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Menurut data Ofcom, Penggunaan gadget oleh anak usia sekolah hampir mencapai 100% dari populasi. Namun hal tersebut tidak diimbangi oleh pemanfaatan gadget sebagai media dalam pembelajaran. Hal tersebut salah satunya disebabkan karena tidak semua guru mampu memadukan teknologi dengan media pembelajaran, khususnya bagi guru-guru yang bukan berada di kota besar contohnya Lumajang. Oleh karena itu, kegiatan ini dilaksanakan dengan berfokus pada pendampingan dalam pelatihan dan pengembangan media pembelajaran android berbasis apache cordova bagi guru-guru Madrasah Aliyah se-Kabupaten Lumajang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research dengan Teknik workshop dan pendampingan. Kegiatan ini melibatkan 50 guru dari berbagai Madrasah Aliyah yang ada di Lumajang. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan serta kemampuan para guru Madrasah Aliyah di Lumajang dalam pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis android yang dibuktikan dengan adanya respons positif serta terwujudnya pembelajaran di kelas dengan menggunakan media pembelajaran inovatif berbasis android.\",\"PeriodicalId\":348763,\"journal\":{\"name\":\"Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-05-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53977/sjpkm.v2i1.864\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53977/sjpkm.v2i1.864","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

根据Ofcom数据,可供学龄儿童使用的电子产品接近100%的人口。但这并没有被工具工具作为学习媒介的利用所抵消。这一原因之一是,并不是所有的教师都能将技术与学习媒体相结合,尤其是不包括在大城市如Lumajang的教师。因此,这项活动的重点是减少在以apache为基础的android学习媒体发展中,为Lumajang的伊斯兰伊斯兰教教师。本活动使用的方法是参加技术工作坊和工作坊的参与研究。这项活动包括来自卢马江伊斯兰学校的50名教师。这项活动的结果是lumaha伊斯兰学校教师在android型创新学习媒体发展方面的知识和能力的提高,这证明在课堂上使用android型创新学习媒体提供了积极的反应和实现。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Peningkatan Kesadaran Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Bagi Guru Madrasah Aliyah Se-Kabupaten Lumajang Melalui Workshop Pengembangan Media Ajar Berbasis Android
Menurut data Ofcom, Penggunaan gadget oleh anak usia sekolah hampir mencapai 100% dari populasi. Namun hal tersebut tidak diimbangi oleh pemanfaatan gadget sebagai media dalam pembelajaran. Hal tersebut salah satunya disebabkan karena tidak semua guru mampu memadukan teknologi dengan media pembelajaran, khususnya bagi guru-guru yang bukan berada di kota besar contohnya Lumajang. Oleh karena itu, kegiatan ini dilaksanakan dengan berfokus pada pendampingan dalam pelatihan dan pengembangan media pembelajaran android berbasis apache cordova bagi guru-guru Madrasah Aliyah se-Kabupaten Lumajang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research dengan Teknik workshop dan pendampingan. Kegiatan ini melibatkan 50 guru dari berbagai Madrasah Aliyah yang ada di Lumajang. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan serta kemampuan para guru Madrasah Aliyah di Lumajang dalam pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis android yang dibuktikan dengan adanya respons positif serta terwujudnya pembelajaran di kelas dengan menggunakan media pembelajaran inovatif berbasis android.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信