Pengembangan E-Modul SETS Berbasis Flipbook Maker Alternatif Pembelajaran Masa Pandemi Covid -19

Merebaknya virus corona menuntut semua pihak dapat menyesuaikan diri dengan era industri 4.0, revolusi ini ditandai dengan perubahan teknologi yang memiliki pengaruh kuat terhadap pendidikan, peserta didik dan pendidik harus mampu beradaptasi dengan proses pembelajaran digital, disisi lain pembelajaran IPA harus sesuai dengan hakikat sains, sehingga diperlukan perpaduan antara media digital dan pendekatan yang dapat memfasilitasi dalam pengembangan hakikat sains yang berdampak positif terhadap hasil belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan e – modul SETS berbasis flipbook maker yang digunakan pada materi pencemaran lingkungan. Penelitian ini merupakan jenis R & D, dengan tahapan pengembangan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation.. Uji kelayakan atau kevalidan e-modul didapatkan melalui validasi oleh dua ahli materi, dua ahli bahasa, dan dua ahli media, diidapatkan hasil 94, 57% untuk materi, 97,5 % untuk bahasa, dan 96,53% untuk media dengan perolehan kriteria ketiganya sangat layak. Uji kepraktisan dan kemenarikan didapatkan melalui uji respon pendidik dan juga peserta didik didapatkan hasil 92,16 % oleh peserta didik dengan kriteria sangat menarik, dan 97,6% oleh pendidik dengan kriteria sangat baik. Kata kunci:  E- Modul, SETS, Flipbook Maker