关于自闭症患者性行为的家庭演讲

Graziela Morgana Tavares Da Silva, Rafael De Tílio
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Os principais temas e discursos produzidos pelos participantes foram organizados em eixos temáticos que destacaram: as dúvidas e questionamentos justificados pelos descompassos entre o desenvolvimento psicológico, físico e sexual dos sujeitos autistas; a suposição da imaturidade biológica e das inadequações atitudinais dos sujeitos autistas nas questões sexuais; o reforço dos papéis tradicionais de gênero, delegando às mães os cuidados íntimos dos filhos autistas e delegando aos pais o estímulo pela virilidade dos sujeitos autistas do sexo masculino; mas também – principalmente por parte dos irmãos – a possibilidade de os sujeitos autistas vivenciarem suas sexualidades de maneira autônoma, mesmo que referenciados nos esquemas neurotípicos e heterossexuais. Neste sentido, as tensões entre os discursos do mestre e discurso universitário (que pretendem o controle) e o discurso da psicanálise (que aposta na autonomia/singularidade dos sujeitos autistas no campo da sexualidade) se mostraram os mais evidentes nas entrevistas. 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摘要

近年来,自闭症谱系障碍的诊断显著增加,自闭症患者经常被他们的家人认为是性幼稚或失控——这一事实受到精神分析的质疑。本研究的目的是调查自闭症患者亲属关于性行为的话语。16名受访者(2名自闭症受试者,8名母亲,3名父亲,2名兄弟和1名自闭症受试者的祖父)参与了这项研究,他们都进入了核心家庭格式,他们的报告是从主题内容分析组织起来的,并从拉康的四语篇理论进行分析。参与者的主要主题和演讲被组织成主题轴,突出了自闭症患者的心理、身体和性发展之间的不匹配所证明的怀疑和质疑;自闭症受试者在性问题上的生理不成熟和态度不足的假设;加强传统的性别角色,委托母亲密切照顾自闭症儿童,委托父亲鼓励自闭症男性受试者的男子气概;但也有可能——主要是兄弟姐妹——自闭症患者以一种自主的方式体验他们的性行为,即使在典型的神经系统和异性恋方案中被提及。从这个意义上说,硕士和大学演讲(旨在控制)和精神分析演讲(押注于自闭症受试者在性领域的自主性/独特性)之间的紧张关系在访谈中表现得最为明显。最后,拉康的四语篇理论被证明有助于理解组织自闭症受试者性体验的社会关系的构成。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Discursos de Familiares acerca da Sexualidade de Sujeitos Autistas
Os diagnósticos de transtorno do espectro autista aumentaram consideravelmente nos últimos anos e, não raro, sujeitos autistas são considerados por seus familiares como sexualmente infantilizados ou descontrolados – fato este questionado pela psicanálise. O objetivo deste estudo foi investigar discursos de familiares sobre a sexualidade de sujeitos autistas. Participaram desta pesquisa dezesseis entrevistados (dois sujeitos autistas, oito mães, três pais, dois irmãos e um avô de sujeitos autistas) todos inseridos em formatos familiares nucleares cujos relatos foram organizados a partir de uma análise de conteúdo temática e analisados a partir da teoria dos quatro discursos de Lacan. Os principais temas e discursos produzidos pelos participantes foram organizados em eixos temáticos que destacaram: as dúvidas e questionamentos justificados pelos descompassos entre o desenvolvimento psicológico, físico e sexual dos sujeitos autistas; a suposição da imaturidade biológica e das inadequações atitudinais dos sujeitos autistas nas questões sexuais; o reforço dos papéis tradicionais de gênero, delegando às mães os cuidados íntimos dos filhos autistas e delegando aos pais o estímulo pela virilidade dos sujeitos autistas do sexo masculino; mas também – principalmente por parte dos irmãos – a possibilidade de os sujeitos autistas vivenciarem suas sexualidades de maneira autônoma, mesmo que referenciados nos esquemas neurotípicos e heterossexuais. Neste sentido, as tensões entre os discursos do mestre e discurso universitário (que pretendem o controle) e o discurso da psicanálise (que aposta na autonomia/singularidade dos sujeitos autistas no campo da sexualidade) se mostraram os mais evidentes nas entrevistas. Por fim, a teoria lacaniana dos quatro discursos se mostrou propicia para compreender a constituição dos laços sociais que organizam as vivências sexuais dos sujeitos autistas.
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