{"title":"机电工程职业双学习制度的实施与监控","authors":"Irma Adriana Cantú Munguía, Alejandra Medina Lozano, Angel Marcial Carrillo","doi":"10.46990/RELEP.2020.2.2.424","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La implementación del sistema dual de aprendizaje, surge de la necesidad de que los que estudiantes de Ingeniería se adentren al campo laboral previo a la culminación de su carrera profesional, de esa forma, pongan en práctica el aprendizaje teórico recibido. El objetivo de la educación dual es orientar la enseñanza para ensamblar la teoría con la práctica, con el fin de formar profesionistas, que con sus resultados, impacten en los trabajos específicos para los que la industria, las empresas y el sector público los requiere. La metodología para la implementación y seguimiento de este proyecto, está basada en la investigación – acción, se establecieron las necesidades, se desarrolló la curricula, que en este caso se consideró como una de las especialidades de la carrera, pero en modalidad dual. Los resultados han rebasado las expectativas, los alumnos son contratados mucho antes de que terminen su programa, son capaces de presentar propuestas de mejora y de llevarlas a cabo.","PeriodicalId":187973,"journal":{"name":"Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Implementación y seguimiento del sistema dual de aprendizaje en la carrera de ingeniería electromecánica\",\"authors\":\"Irma Adriana Cantú Munguía, Alejandra Medina Lozano, Angel Marcial Carrillo\",\"doi\":\"10.46990/RELEP.2020.2.2.424\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"La implementación del sistema dual de aprendizaje, surge de la necesidad de que los que estudiantes de Ingeniería se adentren al campo laboral previo a la culminación de su carrera profesional, de esa forma, pongan en práctica el aprendizaje teórico recibido. El objetivo de la educación dual es orientar la enseñanza para ensamblar la teoría con la práctica, con el fin de formar profesionistas, que con sus resultados, impacten en los trabajos específicos para los que la industria, las empresas y el sector público los requiere. La metodología para la implementación y seguimiento de este proyecto, está basada en la investigación – acción, se establecieron las necesidades, se desarrolló la curricula, que en este caso se consideró como una de las especialidades de la carrera, pero en modalidad dual. Los resultados han rebasado las expectativas, los alumnos son contratados mucho antes de que terminen su programa, son capaces de presentar propuestas de mejora y de llevarlas a cabo.\",\"PeriodicalId\":187973,\"journal\":{\"name\":\"Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica\",\"volume\":\"46 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.46990/RELEP.2020.2.2.424\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46990/RELEP.2020.2.2.424","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Implementación y seguimiento del sistema dual de aprendizaje en la carrera de ingeniería electromecánica
La implementación del sistema dual de aprendizaje, surge de la necesidad de que los que estudiantes de Ingeniería se adentren al campo laboral previo a la culminación de su carrera profesional, de esa forma, pongan en práctica el aprendizaje teórico recibido. El objetivo de la educación dual es orientar la enseñanza para ensamblar la teoría con la práctica, con el fin de formar profesionistas, que con sus resultados, impacten en los trabajos específicos para los que la industria, las empresas y el sector público los requiere. La metodología para la implementación y seguimiento de este proyecto, está basada en la investigación – acción, se establecieron las necesidades, se desarrolló la curricula, que en este caso se consideró como una de las especialidades de la carrera, pero en modalidad dual. Los resultados han rebasado las expectativas, los alumnos son contratados mucho antes de que terminen su programa, son capaces de presentar propuestas de mejora y de llevarlas a cabo.