文明进步性教育水平

A. Ernst, K. Schneider
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摘要

德国人民解放军在“知识”项目(equte)中收集了关于社团上的文化扫盲课程的统计数据,本文做了介绍,并对比了1994年的数据。课程数量增加了,她们所参加的课程也增加了。但是,这项服务是由比过去更少的机构提供的。调查对象比1994年年长得多,妇女也多得多。有关民众高等教育的具有代表性的调查也找到了取消课程的原因——这一事件影响了11%的所有课程。卡斯滕·施耐德和安于赫斯特是德国人民解放军的项目经理或者引用者。联系:施耐德玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Reichweite der Alphabetisierungskurse
Der Deutsche Volkshochschul-Verband hat im Rahmen des Projekts EQUALS statistische Daten zu Alphabetisierungskursen an Volkshochschulen erhoben, die im vorliegenden Beitrag vorgestellt und mit Daten aus dem Jahr 1994 verglichen werden. Die Zahl der Kurse ist gestiegen, die der Teilnehmenden auch. Die Leistung wird jedoch von weniger Einrichtungen als früher erbracht. Die Teilnehmenden sind im Vergleich zu 1994 älter und öfter Frauen. Die für den Volkshochschulbereich repräsentative Erhebung hat auch Gründe für den Abbruch von Kursen ermittelt – ein Ereignis, das 11 Prozent aller Kursfälle betrifft. Karsten Schneider und Annegret Ernst sind Projektleiter bzw. -referentin von EQUALS beim Deutschen Volkshochschul-Verband. Kontakt: schneider@dvv-vhs.de ernst@dvv-vhs.de Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
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