Consecuencias generadas por el Covid-19 en el rendimiento académico

La investigación que lleva como nombre consecuencias generadas por el COVID-19 en el rendimiento académico de los alumnos de Ingeniería en Gestión Empresarial, tiene como objetivo diagnosticar e identificar las consecuencias que ha ocasionado la nueva modalidad de educación  virtual a  los alumnos del V  semestre  de la carrera  de  Ingeniería  en  Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico de Tepic (rendimiento escolar, salud emocional y física), se realizó en un periodo de Agosto 2021- Junio 2022. Para la recopilación de datos, se diseñó y se aplicó una encuesta a 101 estudiantes utilizando las tecnologías de la información, analizando, graficando y obteniendo resultados satisfactorios para el diagnóstico. Como resultados, se puede concluir que la pandemia de COVID-19 si generó un impacto negativo en el rendimiento académico de los estudiantes, pues el 44.6% de los alumnos suelen distraerse en ocasiones durante sus clases, y un 35.6% consideran que los distractores han afectado con gran frecuencia el rendimiento académico, siendo algunas razones el trabajo, el ruido y la fatiga, sin embargo, también tuvo consecuencias positivas se puede mencionar que los alumnos se hicieron autodidactas y adquirieron competencias en diferentes tecnologías de la información. Otro de los resultados positivos fue que los profesores se capacitaron en diferentes disciplinas como también en el uso de tecnologías de la información.