关注农村儿童:卫生运动、学村和学校援助委员会(1936-1951)

Revista Mexicana de Historia de la Educación Pub Date : 2023-03-27 DOI:10.29351/rmhe.v11i21.410

Adrián Cammarota

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摘要

这项研究的目的是描述国家机构，特别是国家卫生部(DNH)和国家教育委员会(CNE)在1936年至1951年期间对阿根廷北部农村儿童的项目和干预。时间范围包括重组DNH和1936年开始在该国北部开展的卫生运动，建立国家援助委员会和建立家庭学校，以使贫困儿童有核。我们认为，农村学校是传授知识和照顾受贫困、地方病和社会边缘化影响的人口的交叉点。我们采用定性方法，在DNH公报、教育杂志、CNE报告和讨论“农村问题”的教育行动者的文献语料库中进行调查。

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Las infancias rurales en la mira: campañas sanitarias, Aldeas Escolares y Comisión de Ayuda Escolar (1936-1951)

El objetivo de la pesquisa es describir los proyectos e intervenciones de las agencias estatales, específicamente el Departamento Nacional de Higiene (DNH) y el Consejo Nacional de Educación (CNE) sobre la infancia rural sustancialmente en el norte argentino entre 1936 y 1951. El espacio temporal abarca la reorganización del DNH y las campañas sanitarias al norte del país iniciadas en 1936, la creación de la Comisión Nacional de Ayuda y el afincamiento de los Hogares-Escuelas para nuclearizar a la niñez desvalida. Consideramos que la escuela rural fue un punto de intersección para transmitir saberes y atender a la población afectada por la pobreza, las enfermedades endémicas y la marginalidad social. Desplegamos una metodología cualitativa, indagando en un corpus documental que recorre el Boletín del DNH, revistas educativas, los informes del CNE y de actores pedagógicos que discutieron “el problema rural”.

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