{"title":"策略提高专业教师成绩","authors":"Mikyal Hardiyati, Fadhillah Isnaini, Winda Apriani, Melina Hasanahti, Putri Harapan Hasibuan","doi":"10.61253/cendekiawan.v1i1.12","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang digunakan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional Indonesia. Dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional telah tertuang tujuan pendidikan nasional. Untuk mencapai tujuan pendidikan ini diperlukan tenaga guru profesional dalam pelaksanaan pembelajaran. Guru yang profesional ini harus memiliki kinerja yang baik untuk menjadikan peserta didik pribadi yang lebih baik, sehingga dengan begitu mampu mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Menjadi guru yang profesional harus terus meningkatkan kinerjanya dalam proses belajar mengajar, untuk itu diperlukan strategi dalam hal ini. Strategi yang dapat dilakukan yaitu membina, mengawasi, memberikan motivasi serta mengevaluasi kinerja guru yang dapat dibantu dengan peran kepala sekolah.","PeriodicalId":178654,"journal":{"name":"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"STRATEGI MENINGKATKAN KINERJA GURU YANG PROFESIONAL\",\"authors\":\"Mikyal Hardiyati, Fadhillah Isnaini, Winda Apriani, Melina Hasanahti, Putri Harapan Hasibuan\",\"doi\":\"10.61253/cendekiawan.v1i1.12\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang digunakan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional Indonesia. Dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional telah tertuang tujuan pendidikan nasional. Untuk mencapai tujuan pendidikan ini diperlukan tenaga guru profesional dalam pelaksanaan pembelajaran. Guru yang profesional ini harus memiliki kinerja yang baik untuk menjadikan peserta didik pribadi yang lebih baik, sehingga dengan begitu mampu mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Menjadi guru yang profesional harus terus meningkatkan kinerjanya dalam proses belajar mengajar, untuk itu diperlukan strategi dalam hal ini. Strategi yang dapat dilakukan yaitu membina, mengawasi, memberikan motivasi serta mengevaluasi kinerja guru yang dapat dibantu dengan peran kepala sekolah.\",\"PeriodicalId\":178654,\"journal\":{\"name\":\"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman\",\"volume\":\"17 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-03-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i1.12\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i1.12","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
STRATEGI MENINGKATKAN KINERJA GURU YANG PROFESIONAL
Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang digunakan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional Indonesia. Dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional telah tertuang tujuan pendidikan nasional. Untuk mencapai tujuan pendidikan ini diperlukan tenaga guru profesional dalam pelaksanaan pembelajaran. Guru yang profesional ini harus memiliki kinerja yang baik untuk menjadikan peserta didik pribadi yang lebih baik, sehingga dengan begitu mampu mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Menjadi guru yang profesional harus terus meningkatkan kinerjanya dalam proses belajar mengajar, untuk itu diperlukan strategi dalam hal ini. Strategi yang dapat dilakukan yaitu membina, mengawasi, memberikan motivasi serta mengevaluasi kinerja guru yang dapat dibantu dengan peran kepala sekolah.