{"title":"信息计算机技术在听力受损儿童的后期活动中使用的特点","authors":"З.Н. Бекбаева, А.Е. Айтқажы","doi":"10.51889/specped.2022.70.3.011","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В данной статье актуальна проблема поиска современных образовательных технологий в повышении мотивации к обучению учащихся с нарушениями слуха. В процессе коррек-ционно-развивающей работы раскрываются практические возможности использования информационно-коммуникативных технологий на компьютерной базе в стимулировании учебной мотивации и познавательной активности детей с нарушениями слуха в начальной школе.","PeriodicalId":199348,"journal":{"name":"Bulletin of KazNPU named after Abai series \"Special Pedagogy\"","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА\",\"authors\":\"З.Н. Бекбаева, А.Е. Айтқажы\",\"doi\":\"10.51889/specped.2022.70.3.011\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В данной статье актуальна проблема поиска современных образовательных технологий в повышении мотивации к обучению учащихся с нарушениями слуха. В процессе коррек-ционно-развивающей работы раскрываются практические возможности использования информационно-коммуникативных технологий на компьютерной базе в стимулировании учебной мотивации и познавательной активности детей с нарушениями слуха в начальной школе.\",\"PeriodicalId\":199348,\"journal\":{\"name\":\"Bulletin of KazNPU named after Abai series \\\"Special Pedagogy\\\"\",\"volume\":\"5 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bulletin of KazNPU named after Abai series \\\"Special Pedagogy\\\"\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51889/specped.2022.70.3.011\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of KazNPU named after Abai series \"Special Pedagogy\"","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51889/specped.2022.70.3.011","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
В данной статье актуальна проблема поиска современных образовательных технологий в повышении мотивации к обучению учащихся с нарушениями слуха. В процессе коррек-ционно-развивающей работы раскрываются практические возможности использования информационно-коммуникативных технологий на компьютерной базе в стимулировании учебной мотивации и познавательной активности детей с нарушениями слуха в начальной школе.