Т.Е. Семенюк, Нижневартовский государственный университет, С. Г. Фархутдинова
{"title":"在高龄儿童的音乐教育中应用项目活动","authors":"Т.Е. Семенюк, Нижневартовский государственный университет, С. Г. Фархутдинова","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/49","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Целью статьи является показать эффективность применения проектнойдеятельности в музыкальном обучении и воспитании школьников. На урокахмузыки, обучающиеся часто знакомятся с шедеврами классической музыки. В данной статье мы рассмотрим понятие проектная деятельность, знакомство с произведением на примере проекта «Тайна скрипки» для детей подросткового возраста. Данный проект был нацелен на развитие интереса к классической музыке через восприятие музыкально-образной сферы произведений. Его реализация позволила развить у обучающихся их музыкальное воображение, слуховое и художественно-эстетическое восприятие. Использование разных видов деятельности способствовало расширению эмоционально-практического опыта общения ребенка с музыкой, позволило проявить индивидуальный творческий потенциал в передаче музыкального образа различными выразительными средствами.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Применение проектной деятельности в процессе музыкального обучения детей старшего школьного возраста\",\"authors\":\"Т.Е. Семенюк, Нижневартовский государственный университет, С. Г. Фархутдинова\",\"doi\":\"10.36906/nvsu-2021/07/49\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Целью статьи является показать эффективность применения проектнойдеятельности в музыкальном обучении и воспитании школьников. На урокахмузыки, обучающиеся часто знакомятся с шедеврами классической музыки. В данной статье мы рассмотрим понятие проектная деятельность, знакомство с произведением на примере проекта «Тайна скрипки» для детей подросткового возраста. Данный проект был нацелен на развитие интереса к классической музыке через восприятие музыкально-образной сферы произведений. Его реализация позволила развить у обучающихся их музыкальное воображение, слуховое и художественно-эстетическое восприятие. Использование разных видов деятельности способствовало расширению эмоционально-практического опыта общения ребенка с музыкой, позволило проявить индивидуальный творческий потенциал в передаче музыкального образа различными выразительными средствами.\",\"PeriodicalId\":164980,\"journal\":{\"name\":\"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы\",\"volume\":\"3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-04-08\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/49\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/49","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Применение проектной деятельности в процессе музыкального обучения детей старшего школьного возраста
Целью статьи является показать эффективность применения проектнойдеятельности в музыкальном обучении и воспитании школьников. На урокахмузыки, обучающиеся часто знакомятся с шедеврами классической музыки. В данной статье мы рассмотрим понятие проектная деятельность, знакомство с произведением на примере проекта «Тайна скрипки» для детей подросткового возраста. Данный проект был нацелен на развитие интереса к классической музыке через восприятие музыкально-образной сферы произведений. Его реализация позволила развить у обучающихся их музыкальное воображение, слуховое и художественно-эстетическое восприятие. Использование разных видов деятельности способствовало расширению эмоционально-практического опыта общения ребенка с музыкой, позволило проявить индивидуальный творческий потенциал в передаче музыкального образа различными выразительными средствами.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
