{"title":"POREMEPOREMEĆEN SISTEM VRIJEDNOSTI KOD MLADIH KROZ PRIZMU NASILJA","authors":"Ilija Trninić","doi":"10.7251/znd2106321t","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Socijalno-neprilagođeno ponašanje mladih je posljedica krize društva, neorganizovanosti, socio – ekonomske situacije, ratnih dešavanja, ali i i krize onih faktora koji bi trebalo da budu nosioci socijalizacije ličnosti djeteta, prije svega porodice i škole. Takođe, odbacivanje i prevazilaženje ranijih društvenih normi, te još nejasno precizirane i nedefinisane nove, a koje evidentno nisu usklađene sa transformacijom političkih, ekonomskih i socijalnih prilika u Bosni i Hercegovini, otežavaju mladima da prepoznaju i prihvate nove društvene norme i vrijednosti. Upravo i cilj ovog rada jeste da kroz krizu sistema vrijednosti ukažemo koliko mladi danas imaju izražene asocijalne stavove i ispoljavaju delinkventno ponašanje u školi, te koliko je potrebno raditi na korekciji takvih asocijalnih vidova ponašanja i preventivno djelovati na sve oblike devijantnog ponašanja kako u školi tako i van nje.","PeriodicalId":396439,"journal":{"name":"ZBORNIK RADOVA NAUKA I DRUŠTVO","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ZBORNIK RADOVA NAUKA I DRUŠTVO","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7251/znd2106321t","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
POREMEPOREMEĆEN SISTEM VRIJEDNOSTI KOD MLADIH KROZ PRIZMU NASILJA
Socijalno-neprilagođeno ponašanje mladih je posljedica krize društva, neorganizovanosti, socio – ekonomske situacije, ratnih dešavanja, ali i i krize onih faktora koji bi trebalo da budu nosioci socijalizacije ličnosti djeteta, prije svega porodice i škole. Takođe, odbacivanje i prevazilaženje ranijih društvenih normi, te još nejasno precizirane i nedefinisane nove, a koje evidentno nisu usklađene sa transformacijom političkih, ekonomskih i socijalnih prilika u Bosni i Hercegovini, otežavaju mladima da prepoznaju i prihvate nove društvene norme i vrijednosti. Upravo i cilj ovog rada jeste da kroz krizu sistema vrijednosti ukažemo koliko mladi danas imaju izražene asocijalne stavove i ispoljavaju delinkventno ponašanje u školi, te koliko je potrebno raditi na korekciji takvih asocijalnih vidova ponašanja i preventivno djelovati na sve oblike devijantnog ponašanja kako u školi tako i van nje.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
