舞蹈教学方法:生活与艺术之间的过渡

Arliene Stephanie Menezes Pereira
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摘要

联邦教育科学技术学院ceara -campus Morada Nova的扩展课程增加了舞蹈教育实践的知识。它的学时为40小时,是校园提供的艺术和体育领域的第一门课程。这个班有36名学生,来自Jaguaribe山谷的几个城市,包括:Morada Nova, Limoeiro do Norte, Jaguaretama, Jaguaruana, Russas和Tabuleiro do Norte。学生中有学生和体育教师、艺术家、舞者、舞蹈教师和各种从事舞蹈主题的人类领域的专业人士。本课程采用实践和说明性课程的方法,内容包括舞蹈历史、舞蹈风格、课程计划、节目、项目和公告、编舞创作、专业和教育舞蹈表演以及艺术表演。本课程的目标之一是培养教学-研究-推广三脚架。学生讨论的轨迹的是一分之一的机会,认为事情与所有权的理论和实践知识,重视校园的新地址给他们的区域,而你希望的学院和大学提供更多的可能性,为专业的区域。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
METODOLOGIA DO ENSINO DA DANÇA: trânsito entre vida e arte
O curso de extensão do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará-campus Morada Nova, agrega conhecimentos sobre práticas educativas em dança.  O mesmo possui uma carga horária de 40 horas e é o primeiro curso na área de Artes e Educação Física ofertado pelo campus. Na turma estão matriculados 36 alunos, de várias cidades do vale do Jaguaribe, entre elas: Morada Nova, Limoeiro do Norte, Jaguaretama, Jaguaruana, Russas e Tabuleiro do Norte. Entre os alunos estão discentes e docentes de Educação Física, artistas, dançarinos, professores de dança e profissionais diversos da área de humanas que trabalham com a temática da dança. O curso utilizou de metodologia de aulas práticas e expositivas, e englobou conteúdos do histórico da dança, estilos de dança, planos de aula, programas, projetos e editais, composição coreográfica, atuação profissional e educativa em dança, além de apresentações artísticas. Um dos objetivos do curso que é fomentar o tripé ensino-pesquisa-extensão. Os discentes discorrem sobre a trajetória do curso como uma primeira oportunidade de se capacitarem e de apropriarem-se de conhecimentos teóricos e práticos, bem como da importância que o campus Morada Nova deu para eles e para a área, e esperam que as faculdades e universidades deem mais chances como essa para os profissionais da área.
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