Sugestining Wisnu Bestari, Ella Faridati Zen, Yuliati Hotifah
{"title":"在线咨询中同伴沟通技巧的基本应用","authors":"Sugestining Wisnu Bestari, Ella Faridati Zen, Yuliati Hotifah","doi":"10.17977/um059v2i12022p8-20","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract: This study aims to understand the peer counselors’ fundamental communication skills during online counseling in Peer Counseling Corner (PCC). In this phenomenology study, we gathered data through interviews, while the data validity was confirmed through data triangulation. The obtained data were analyzed using the data horizontalization analysis. Our results indicated that the peer counselors did not implement some basic communication skills during the online counseling, such as discussion initiation, rejection (preventing and prohibiting), confrontation, and silence. Their challenges in implementing the basic communication skills include less capable of identifying the non-verbal responses from the counselees, the counselors’ decreased verbal communication skills during the counseling via chat, a time limit that does not properly function, problems in the implementation of advice, difficulties in applying the reflection of feeling, network issues, as well as the different feel and values between the offline and online counseling.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan keterampilan dasar komunikasi dalam konseling online oleh konselor sebaya di Peer Counseling Corner (PCC). Metode penelitian yang digunakan adalah jenis rancangan fenomenologi, pengumpulan data menggunakan wawancara, pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi data, analisis data menggunakan analisis data horizonalisasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat keterampilan dasar komunikasi yang tidak diterapkan dalam konseling online oleh konselor sebaya di PCC yaitu inisiasi pembicaraan, rejection (melarang, mencegah), confrontation (konfrontasi) serta silent (diam). Kendala penerapan keterampilan dasar komunikasi yaitu kurang dapat mengidentifikasi respon non verbal yang ditunjukkan konseli, kurang dapat menunjukkan empati kepada konseli, kapasitas konselor untuk berkomunikasi secara verbal berkurang apabila konseling dilaksanakan via chat, seringkali time limit tidak berjalan dengan baik, kendala dalam penerapan advice, kesulitan menerapkan reflection of feeling, adanya kendala jaringan serta perbedaan feel dan value antara konseling offline dan juga konseling online.","PeriodicalId":350673,"journal":{"name":"Buletin Konseling Inovatif","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Implementasi Keterampilan Dasar Komunikasi Konselor Sebaya dalam Konseling Online\",\"authors\":\"Sugestining Wisnu Bestari, Ella Faridati Zen, Yuliati Hotifah\",\"doi\":\"10.17977/um059v2i12022p8-20\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstract: This study aims to understand the peer counselors’ fundamental communication skills during online counseling in Peer Counseling Corner (PCC). In this phenomenology study, we gathered data through interviews, while the data validity was confirmed through data triangulation. The obtained data were analyzed using the data horizontalization analysis. Our results indicated that the peer counselors did not implement some basic communication skills during the online counseling, such as discussion initiation, rejection (preventing and prohibiting), confrontation, and silence. Their challenges in implementing the basic communication skills include less capable of identifying the non-verbal responses from the counselees, the counselors’ decreased verbal communication skills during the counseling via chat, a time limit that does not properly function, problems in the implementation of advice, difficulties in applying the reflection of feeling, network issues, as well as the different feel and values between the offline and online counseling.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan keterampilan dasar komunikasi dalam konseling online oleh konselor sebaya di Peer Counseling Corner (PCC). Metode penelitian yang digunakan adalah jenis rancangan fenomenologi, pengumpulan data menggunakan wawancara, pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi data, analisis data menggunakan analisis data horizonalisasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat keterampilan dasar komunikasi yang tidak diterapkan dalam konseling online oleh konselor sebaya di PCC yaitu inisiasi pembicaraan, rejection (melarang, mencegah), confrontation (konfrontasi) serta silent (diam). Kendala penerapan keterampilan dasar komunikasi yaitu kurang dapat mengidentifikasi respon non verbal yang ditunjukkan konseli, kurang dapat menunjukkan empati kepada konseli, kapasitas konselor untuk berkomunikasi secara verbal berkurang apabila konseling dilaksanakan via chat, seringkali time limit tidak berjalan dengan baik, kendala dalam penerapan advice, kesulitan menerapkan reflection of feeling, adanya kendala jaringan serta perbedaan feel dan value antara konseling offline dan juga konseling online.\",\"PeriodicalId\":350673,\"journal\":{\"name\":\"Buletin Konseling Inovatif\",\"volume\":\"87 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Buletin Konseling Inovatif\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17977/um059v2i12022p8-20\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Buletin Konseling Inovatif","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/um059v2i12022p8-20","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
摘要:本研究旨在了解朋侪咨询角(PCC)在线咨询中朋侪咨询师的基本沟通技巧。在现象学研究中,我们通过访谈的方式收集数据,并通过数据三角测量来确认数据的有效性。使用数据水平化分析对获得的数据进行分析。我们的研究结果表明,在网络咨询中,同伴咨询师没有实施一些基本的沟通技巧,如讨论发起、拒绝(预防和禁止)、对抗和沉默。他们在基本沟通技巧的运用上面临的挑战包括:对被咨询者非言语反应的识别能力较差、咨询师在聊天咨询过程中言语沟通能力下降、时间限制不合理、建议的执行存在问题、感受反映的运用困难、网络问题以及线下与线上咨询的感受和价值观不同。摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan keterampilan dasar komunikasi dalam咨询在线在线,konselor sebaya与朋侪咨询角(PCC)。方法penelitian yang digunakan adalah jenis rancancan现象,pengpenpulan数据menggunakan wawanancan, pengengakan keabsahan数据menggunakan三角数据,分析数据menggunakan水平分析数据。Hasil penelitian menunjukkan terdapat keterampilan dasar komunikasi yang tidak diterapkan dalam konseling online oleh konselor sebaya di PCC yitu inisiasi pembicaraan,拒绝(melanang, menegah),对抗(konfrontasi),沉默(diam)。Kendala dalam penerapan keterampilan dasar komunikasi yitu kurang dapa mengidentifikasi响应非言语yang ditunjukkan konseli, kurang dapat menunjukkan empati kepana konseli, kapasitas konselor untuk berkomunikasi secara verbal berkurang apabiling konseling dilaksanakan通过聊天,seringkali时间限制tidak berjalan dengan baik, Kendala dalam penerapan建议,kesulitan menerapkan反映感觉,Adanya kendala jaringan和serta perbedaan觉得Dan重视antara在线下的咨询,Dan juga在网上的咨询。
Implementasi Keterampilan Dasar Komunikasi Konselor Sebaya dalam Konseling Online
Abstract: This study aims to understand the peer counselors’ fundamental communication skills during online counseling in Peer Counseling Corner (PCC). In this phenomenology study, we gathered data through interviews, while the data validity was confirmed through data triangulation. The obtained data were analyzed using the data horizontalization analysis. Our results indicated that the peer counselors did not implement some basic communication skills during the online counseling, such as discussion initiation, rejection (preventing and prohibiting), confrontation, and silence. Their challenges in implementing the basic communication skills include less capable of identifying the non-verbal responses from the counselees, the counselors’ decreased verbal communication skills during the counseling via chat, a time limit that does not properly function, problems in the implementation of advice, difficulties in applying the reflection of feeling, network issues, as well as the different feel and values between the offline and online counseling.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan keterampilan dasar komunikasi dalam konseling online oleh konselor sebaya di Peer Counseling Corner (PCC). Metode penelitian yang digunakan adalah jenis rancangan fenomenologi, pengumpulan data menggunakan wawancara, pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi data, analisis data menggunakan analisis data horizonalisasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat keterampilan dasar komunikasi yang tidak diterapkan dalam konseling online oleh konselor sebaya di PCC yaitu inisiasi pembicaraan, rejection (melarang, mencegah), confrontation (konfrontasi) serta silent (diam). Kendala penerapan keterampilan dasar komunikasi yaitu kurang dapat mengidentifikasi respon non verbal yang ditunjukkan konseli, kurang dapat menunjukkan empati kepada konseli, kapasitas konselor untuk berkomunikasi secara verbal berkurang apabila konseling dilaksanakan via chat, seringkali time limit tidak berjalan dengan baik, kendala dalam penerapan advice, kesulitan menerapkan reflection of feeling, adanya kendala jaringan serta perbedaan feel dan value antara konseling offline dan juga konseling online.