{"title":"在高邦村9-10岁学生的ip学习中使用“街头警察”游戏方法","authors":"Kartika Diyana, Umi Sholihah, Jajang Susatya","doi":"10.54840/juwita.v2i1.106","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dalam suatu pembelajaran, media menjadi suatu keharusan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar agar lebih mudah dan efektif dalam penyampaian materi oleh pendidik dan penerimaan materi oleh peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Metode Permainan \"Polisi Numpang Tanya\" dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di desa Gombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif adalah sebuah metode penelitian yang di dalamnya menggunakan banyak angka. Sedangkan pendekatan kualitatif digunakan sebagai informasi yang berkenaan dengan perbaikan atau peningkatan proses pembelajaran. Rancangan penelitian yang digunakan adalah secara deskriptif. Cara ini dilakukan dengan cara mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan Metode Permainan Polisi Numpang Tanya dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di desa Gombang mengalami peningkatan nilai rata-rata dari nilai 51,5 menjadi 62.","PeriodicalId":277661,"journal":{"name":"WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah Kependidikan","volume":"127 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Penerapan Metode Permainan \\\"Polisi Numpang Tanya\\\" Dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di Desa Gombang\",\"authors\":\"Kartika Diyana, Umi Sholihah, Jajang Susatya\",\"doi\":\"10.54840/juwita.v2i1.106\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Dalam suatu pembelajaran, media menjadi suatu keharusan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar agar lebih mudah dan efektif dalam penyampaian materi oleh pendidik dan penerimaan materi oleh peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Metode Permainan \\\"Polisi Numpang Tanya\\\" dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di desa Gombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif adalah sebuah metode penelitian yang di dalamnya menggunakan banyak angka. Sedangkan pendekatan kualitatif digunakan sebagai informasi yang berkenaan dengan perbaikan atau peningkatan proses pembelajaran. Rancangan penelitian yang digunakan adalah secara deskriptif. Cara ini dilakukan dengan cara mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan Metode Permainan Polisi Numpang Tanya dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di desa Gombang mengalami peningkatan nilai rata-rata dari nilai 51,5 menjadi 62.\",\"PeriodicalId\":277661,\"journal\":{\"name\":\"WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah Kependidikan\",\"volume\":\"127 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah Kependidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54840/juwita.v2i1.106\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah Kependidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54840/juwita.v2i1.106","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Penerapan Metode Permainan "Polisi Numpang Tanya" Dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di Desa Gombang
Dalam suatu pembelajaran, media menjadi suatu keharusan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar agar lebih mudah dan efektif dalam penyampaian materi oleh pendidik dan penerimaan materi oleh peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Metode Permainan "Polisi Numpang Tanya" dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di desa Gombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif adalah sebuah metode penelitian yang di dalamnya menggunakan banyak angka. Sedangkan pendekatan kualitatif digunakan sebagai informasi yang berkenaan dengan perbaikan atau peningkatan proses pembelajaran. Rancangan penelitian yang digunakan adalah secara deskriptif. Cara ini dilakukan dengan cara mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan Metode Permainan Polisi Numpang Tanya dalam Pembelajaran IPS Siswa Usia 9-10 Tahun di desa Gombang mengalami peningkatan nilai rata-rata dari nilai 51,5 menjadi 62.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
