身体练习对工人健康的诱惑:生物心理社会视角下的经验

Max Santana Cananéia, R. Araújo
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É um projeto que visa a interação social, o fortalecimento da corporeidade (corpo consciente), o combate ao sedentarismo, a diminuição do estresse, a prevenção de doenças crônico-degenerativas e a promoção saúde dos servidores da Seduce por meio de práticas corporais integrativas. Conforme Freire (2013, p.132) ao definir corpo consciente discorre que [...] “é, como totalidade – razão, sentimentos, emoções, desejos, que meu corpo consciente no mundo e de mim capta o mundo a que se intenciona”. A definição de saúde que a Eprebi segue é conforme Brasil (1986, p.4) “A saúde não é um conceito abstrato. Define-se no contexto histórico de determinada sociedade e num dado momento de seu desenvolvimento.” Assim, para que um sujeito seja considerado saudável, dependerá não apenas dos fatores biológicos, mas, também, dos aspectos psicossociais, espirituais, econômicos, políticos e religiosos. 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摘要

经验报告包括在goias州教育、文化和体育国务秘书的公务员工作环境中进行干预的进展、障碍和经验,将身体练习作为促进和预防健康的战略。Seduce发现教育专业人员缺勤的发生率很高。在这种情况下,2013年3月实施了生物心理社会预防方案,以提高goias州教育工作者的生活质量和健康,重点关注这些专业人员的健康。该项目是生物心理社会预防团队Eprebi的行动之一。这是一个旨在社会互动、加强身体(有意识的身体)、对抗久坐的生活方式、减少压力、预防慢性退化性疾病和通过综合身体练习促进Seduce服务器的健康的项目。正如Freire (2013, p.132)在定义意识身体时所说的[…“作为一个整体——理性、感觉、情感、欲望,我在这个世界和我自己的意识身体捕捉到了它想要的世界。”Eprebi遵循的健康定义符合巴西(1986,第4页)"健康不是一个抽象的概念。它是在特定社会的历史背景和发展的特定时刻定义的。”因此,一个人是否健康不仅取决于生物因素,还取决于心理社会、精神、经济、政治和宗教方面。从这个意义上说,生物-心理-社会视角,是一种包含身体、心理和社会维度的视角,从而提供了一种理解
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PRÁTICAS CORPORAIS PARA A SAÚDE DO TRABALHADOR DA SEDUCE-GO: A EXPERIÊNCIA NA PERSPECTIVA BIOPSICOSSOCIAL
O relato de experiência compreende sobre os avanços, os obstáculos e as experiências de uma intervenção no ambiente de trabalho de servidores públicos da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte Seduce do Estado de Goiás, tendo as práticas corporais como estratégia de promoção e prevenção da saúde. A Seduce identificou uma alta incidência de afastamentos dos profissionais da Educação. Neste cenário, em março de 2013 implantou o Programa de Prevenção Biopsicossocial para a Qualidade de Vida e de Saúde do Trabalhador em Educação do Estado de Goiás, voltado para a atenção à Saúde desses profissionais. O referido Programa constitui uma das ações da Equipe de Prevenção Biopsicossocial – Eprebi. É um projeto que visa a interação social, o fortalecimento da corporeidade (corpo consciente), o combate ao sedentarismo, a diminuição do estresse, a prevenção de doenças crônico-degenerativas e a promoção saúde dos servidores da Seduce por meio de práticas corporais integrativas. Conforme Freire (2013, p.132) ao definir corpo consciente discorre que [...] “é, como totalidade – razão, sentimentos, emoções, desejos, que meu corpo consciente no mundo e de mim capta o mundo a que se intenciona”. A definição de saúde que a Eprebi segue é conforme Brasil (1986, p.4) “A saúde não é um conceito abstrato. Define-se no contexto histórico de determinada sociedade e num dado momento de seu desenvolvimento.” Assim, para que um sujeito seja considerado saudável, dependerá não apenas dos fatores biológicos, mas, também, dos aspectos psicossociais, espirituais, econômicos, políticos e religiosos. Nesse sentido, a perspectiva biopsicossocial, é uma perspectiva que compreende as dimensões física, psicológica e social, proporcionando assim uma
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