编织你知道

Maria Zenaide Gomes Castro
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摘要

巴西土著学校教育的主题可以追溯到一个激烈而暴力的历史进程。因此,本文的目的是对巴西的这一过程进行分析,以便我们更好地理解今天的主题,并在此背景下反思差异化土著教育的概念。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
TECENDO SABERES
O tema da educação escolar indígena no Brasil remonta um processo histórico intenso e violento. Dessa forma, a proposta desse artigo é conduzir uma análise desse processo no Brasil, a fim de que possamos compreender melhor o tema na atualidade e, a partir desse contexto, refletir sobre o conceito de Educação Indígena diferenciada.
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