厄瓜多尔游戏策略的方法论指南

David Rodríguez Ávalos, Betty Vásconez Viscarra, Araceli Lucio Quintana
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摘要

在本手稿中,我们分析了如何从现有的方案中获得并提出了游戏策略的方法指南。为此,采用的方法是定性方法由于修订了各种书目发现方法不同,因为它是一个锁到战略的重要性在保育过程,第一方面框架作为一种工具协助儿童的全面发展,而游戏方面构成了一种参与式教学方法,在这种方法中,幼儿被教导以一种愉快、有趣和激励的方式学习解决问题、识别概念、学习学习、学习做、学习存在和发现知识。最后,我们描述了一种适合设计指南的方法,该指南基于:1)儿童发展的公共政策,2)组织空间的指导方针,3)游戏策略的设计,4)儿童整体发展的社会教育过程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
GUÍA METODOLÓGICA DE PLANTEAMIENTO DE ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL ECUADOR
Dentro del presente manuscrito se analiza la forma de obtener y proponer una guía metodológica para el planteamiento de estrategias lúdicas, a partir de esquemas existentes. Para ello, la metodología utilizada fue un enfoque cualitativo dado que se revisó diversas bibliografías encontrando diferentes perspectivas desde que lo es una guia metodológica hasta la importancia de las estrategias lúdicas en el proceso enseñanza-aprendizaje, el primer aspecto se enmarca como una herramienta que ayuda al desarrollo integral de los niños y niñas , mientras que el aspecto lúdico constituye una metodología de enseñanza participativa donde se enseña a que el párvulo aprenda a resolver problemas, a identificar conceptos, aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y descubrir el conocimiento de una manera amena, interesante y motivadora. Por último, se describe una metodología adecuada para el diseño de un guía fundamentado en: 1) política pública de desarrollo infantil, 2) orientaciones para organizar espacios, 3) diseño de estrategias lúdicas, 4) proceso socioeducativo para el desarrollo integral infantil.
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