专业表现的历史参考。哥伦比亚小学基础教育教师案例研究

Surgei Bolivia Caicedo Villamizar, Hugandy Álvarez, Caridad Hernández Pérez
{"title":"专业表现的历史参考。哥伦比亚小学基础教育教师案例研究","authors":"Surgei Bolivia Caicedo Villamizar, Hugandy Álvarez, Caridad Hernández Pérez","doi":"10.24054/16927257.v25.n25.2015.431","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Se realiza una revisión sobre los referentes históricos del desempeño profesional y desempeño profesional docente, que permiten dar soporte de análisis al desempeño profesional pedagógico del docente en la educación básica primaria actual deColombia. Se presentan los referentes históricos de la formación de docentes en Colombia y las políticas emanadas por el gobierno para mejorar la incorporación de las TIC en losprocesos educativos de básica primaria.","PeriodicalId":119928,"journal":{"name":"REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"REFERENTES HISTÓRICOS DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL. CASO DE ESTUDIO DE LOS MAESTROS QUE ENSEÑAN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN COLOMBIA\",\"authors\":\"Surgei Bolivia Caicedo Villamizar, Hugandy Álvarez, Caridad Hernández Pérez\",\"doi\":\"10.24054/16927257.v25.n25.2015.431\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Se realiza una revisión sobre los referentes históricos del desempeño profesional y desempeño profesional docente, que permiten dar soporte de análisis al desempeño profesional pedagógico del docente en la educación básica primaria actual deColombia. Se presentan los referentes históricos de la formación de docentes en Colombia y las políticas emanadas por el gobierno para mejorar la incorporación de las TIC en losprocesos educativos de básica primaria.\",\"PeriodicalId\":119928,\"journal\":{\"name\":\"REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-01-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24054/16927257.v25.n25.2015.431\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24054/16927257.v25.n25.2015.431","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

本研究的目的是分析哥伦比亚初级基础教育中教师专业绩效的历史参考文献和教学专业绩效。本文介绍了哥伦比亚教师培训的历史参考,以及政府为改善小学教育过程中ict的整合而制定的政策。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
REFERENTES HISTÓRICOS DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL. CASO DE ESTUDIO DE LOS MAESTROS QUE ENSEÑAN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN COLOMBIA
Se realiza una revisión sobre los referentes históricos del desempeño profesional y desempeño profesional docente, que permiten dar soporte de análisis al desempeño profesional pedagógico del docente en la educación básica primaria actual deColombia. Se presentan los referentes históricos de la formación de docentes en Colombia y las políticas emanadas por el gobierno para mejorar la incorporación de las TIC en losprocesos educativos de básica primaria.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信