{"title":"Pengembangan PAI App Pada Kelas X Di SMK NU AL-Hidayah Ngimbang Lamongan","authors":"Lizet Dwi Aprillia, Hidayatur Rohmah","doi":"10.32764/dinamika.v7i2.2938","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan Agama Islam merupakan peajaran yang membantu peserta didik atau memberi pengetahuan tentang agana islam dan membimbing pendidik kearah pembentukan kepribadian yang lebih baik. PAI App adalah produk media pembelajaran yang dibuat oleh peneliti berbasis android untuk membantu siswa dalam belajar baik disekolah atau di luar sekolah. Penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang berbasis android yang valid, efektif dan praktis. Peneliti mengunakan smartapp creator dalam konsep pembuatan media pembeajaran mata peajaran Pendidian Agama Islam pada siswa kelas X SMK NU Al-Hidayah Ngimbang Lamongan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan penelitian ini adalah kevalidan, dengan validasi ke ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rerata kevalidan dari ahli media yaitu aspek tampilan memperoleh 78 skor dengan kategori sangat layak, aspek pemograman memperoleh 33 skor dengan kategori layak. Skor rerata total media pembelajaran PAI App menurut ahli media adalah 111 dengan kategori layak, dan rerata dari ahli materi yaitu aspek pembelajaran memperoleh 34 skor dengan kategori sangat layak, aspek isi materi memperoleh 26 skor dengan kategori layak. \nKata kunci : Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, PAI App","PeriodicalId":252992,"journal":{"name":"DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman","volume":"7 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32764/dinamika.v7i2.2938","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
伊斯兰宗教教育是一种帮助学习者或使他们了解阿格纳伊斯兰教,并引导教育者发展更好的人格的教义。PAI App是一种以android为基础的研究人员开发的学习媒体产品,旨在帮助学生在学校或校外学习。开发研究旨在培养一种有效、有效和实用的以android为基础的学习媒介。研究人员使用smartapp creator的概念,在X班的学生SMK NU hidayah模糊的地方。这项研究的数据收集技术是有效的,对媒体和物质专家都是有效的。研究表明,媒体专家表现的平均成绩为78分,具有高价值类别,计算能力为33分,具有高价值类别。根据媒体专家的说法,PAI App学习总分是111个有价值的类别,而材料专家的平均成绩是学习的34个有价值的类别,材料的内容得到26个有价值的类别。关键词:学习媒体,伊斯兰宗教教育,PAI App
Pengembangan PAI App Pada Kelas X Di SMK NU AL-Hidayah Ngimbang Lamongan
Pendidikan Agama Islam merupakan peajaran yang membantu peserta didik atau memberi pengetahuan tentang agana islam dan membimbing pendidik kearah pembentukan kepribadian yang lebih baik. PAI App adalah produk media pembelajaran yang dibuat oleh peneliti berbasis android untuk membantu siswa dalam belajar baik disekolah atau di luar sekolah. Penelitian pengembangan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang berbasis android yang valid, efektif dan praktis. Peneliti mengunakan smartapp creator dalam konsep pembuatan media pembeajaran mata peajaran Pendidian Agama Islam pada siswa kelas X SMK NU Al-Hidayah Ngimbang Lamongan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan penelitian ini adalah kevalidan, dengan validasi ke ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rerata kevalidan dari ahli media yaitu aspek tampilan memperoleh 78 skor dengan kategori sangat layak, aspek pemograman memperoleh 33 skor dengan kategori layak. Skor rerata total media pembelajaran PAI App menurut ahli media adalah 111 dengan kategori layak, dan rerata dari ahli materi yaitu aspek pembelajaran memperoleh 34 skor dengan kategori sangat layak, aspek isi materi memperoleh 26 skor dengan kategori layak.
Kata kunci : Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, PAI App