{"title":"中等牙科保健人员毕业后接受教育的系统分析","authors":"Г.К. Усманбекова","doi":"10.57231/j.idmfs.2022.1.2.035","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Данная статья включает методы анкетного социологического опроса, теоретически-методически обоснована эффективность предложенной комплексной учебной программы по совершенствованию системы последипломного образования среднего медицинского персонала. Также, изучено влияние состояния учебно-методического обеспечения в системе последипломного образования на уровень профессиональной компетентности средних медицинских работников.","PeriodicalId":119441,"journal":{"name":"Integrative dentistry and maxillofacial surgery","volume":"122 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Системный анализ уровня подготовки последипломного образования среднего медицинского персонала стоматологических учреждений\",\"authors\":\"Г.К. Усманбекова\",\"doi\":\"10.57231/j.idmfs.2022.1.2.035\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Данная статья включает методы анкетного социологического опроса, теоретически-методически обоснована эффективность предложенной комплексной учебной программы по совершенствованию системы последипломного образования среднего медицинского персонала. Также, изучено влияние состояния учебно-методического обеспечения в системе последипломного образования на уровень профессиональной компетентности средних медицинских работников.\",\"PeriodicalId\":119441,\"journal\":{\"name\":\"Integrative dentistry and maxillofacial surgery\",\"volume\":\"122 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Integrative dentistry and maxillofacial surgery\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.57231/j.idmfs.2022.1.2.035\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Integrative dentistry and maxillofacial surgery","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57231/j.idmfs.2022.1.2.035","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Системный анализ уровня подготовки последипломного образования среднего медицинского персонала стоматологических учреждений
Данная статья включает методы анкетного социологического опроса, теоретически-методически обоснована эффективность предложенной комплексной учебной программы по совершенствованию системы последипломного образования среднего медицинского персонала. Также, изучено влияние состояния учебно-методического обеспечения в системе последипломного образования на уровень профессиональной компетентности средних медицинских работников.