- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN Pub Date : 2021-07-02 DOI:10.51836/JE.V7I1.195

Mardalena

{"title":"PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA DI KELAS VI SD NEGERI 6 LUBUKLINGGAU","authors":"Mardalena","doi":"10.51836/JE.V7I1.195","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia siswa kelas VI SD Negeri 6 Lubuklinggau setelah diterapkannya model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) . Penelitian ini bertempat Jalan Kamboja RT. 06 Kelurahan Tanjung Indah Kecamatan Lubuklinggau Barat I SD Negeri 6 Lubuklinggau. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus-Oktober semester ganjil tahun 2017. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, maka kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) memiliki dampak positif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 6 Lubuklinggau yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (71,43%) dan siklus II (92,86%). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditunjukan dengan hasil observasi yang guru pengamat lihat, dan siswa tertarik terhadap model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) sehingga mereka menjadi termotivasi untuk belajar. \n \nKata Kunci: PKn, Numbered Heads Together (NHT), Sistem Pemerintahan Republik Indonesia","PeriodicalId":146355,"journal":{"name":"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51836/JE.V7I1.195","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在发现，在印度尼西亚共和国政府系统的六年级学生Lubuklinggau正在建立一种合作模式。这项研究以高棉路06号佛得角美丽街道为背景。该研究是在2017年8月至10月的一个奇怪学期进行的。根据研究的结果,提出了在之前的章节,那么这个研究结论中可以采取的学习模式合作一起Numbered头类型(NHT)产生了积极的影响和结果的活动增加的6名克林小学六年级学生留学的特点是非ketuntasan增加学生学习在每个周期,循环周期一世(71,43%)和II(92,86%)。集体学习模式(NHT)的应用具有积极的影响，可以提高教师观察到的学生的学习动机，学生对合作学习模式的集体观察产生兴趣，从而激励他们学习。关键词:PKn, NHT联合政府系统(NHT)

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA DI KELAS VI SD NEGERI 6 LUBUKLINGGAU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia siswa kelas VI SD Negeri 6 Lubuklinggau setelah diterapkannya model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) . Penelitian ini bertempat Jalan Kamboja RT. 06 Kelurahan Tanjung Indah Kecamatan Lubuklinggau Barat I SD Negeri 6 Lubuklinggau. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus-Oktober semester ganjil tahun 2017. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, maka kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) memiliki dampak positif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 6 Lubuklinggau yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (71,43%) dan siklus II (92,86%). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditunjukan dengan hasil observasi yang guru pengamat lihat, dan siswa tertarik terhadap model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) sehingga mereka menjadi termotivasi untuk belajar. Kata Kunci: PKn, Numbered Heads Together (NHT), Sistem Pemerintahan Republik Indonesia

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN

自引率

0.00%

发文量