教育背景下负责任的研究和创新

Vanessa Maria de Souza, Alessandra Rodrigues
{"title":"教育背景下负责任的研究和创新","authors":"Vanessa Maria de Souza, Alessandra Rodrigues","doi":"10.24280/10.24280/ape.v7.e1037","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI - Responsible Research and Innovation) é uma abordagem que trabalha a perspectiva de cidadania responsável, desenvolvendo pesquisa de forma colaborativa entre os diferentes setores da sociedade. Apesar de suas potencialidades educacionais, a RRI ainda é pouco explorada nas pesquisas desse campo do conhecimento. Nesse contexto, este artigo discute resultados de uma revisão de literatura que abarcou duas bases de dados brasileiras e três internacionais buscando estudos na área da educação com foco na RRI (19 pesquisas). Os resultados indicam um cenário ainda incipiente, mas favorável para o desenvolvimento de práticas pedagógicas na perspectiva da RRI. A ideia fundamental que pauta todos os estudos está no desenvolvimento de habilidades para um ensino de ciências que atenda as necessidades da sociedade e na necessária formação de professores para atuarem nessa perspectiva. As análises também indicam que os eixos da RRI já são trabalhados no Brasil, porém de forma isolada.","PeriodicalId":145283,"journal":{"name":"Argumentos Pró-Educação","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"A PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL\",\"authors\":\"Vanessa Maria de Souza, Alessandra Rodrigues\",\"doi\":\"10.24280/10.24280/ape.v7.e1037\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI - Responsible Research and Innovation) é uma abordagem que trabalha a perspectiva de cidadania responsável, desenvolvendo pesquisa de forma colaborativa entre os diferentes setores da sociedade. Apesar de suas potencialidades educacionais, a RRI ainda é pouco explorada nas pesquisas desse campo do conhecimento. Nesse contexto, este artigo discute resultados de uma revisão de literatura que abarcou duas bases de dados brasileiras e três internacionais buscando estudos na área da educação com foco na RRI (19 pesquisas). Os resultados indicam um cenário ainda incipiente, mas favorável para o desenvolvimento de práticas pedagógicas na perspectiva da RRI. A ideia fundamental que pauta todos os estudos está no desenvolvimento de habilidades para um ensino de ciências que atenda as necessidades da sociedade e na necessária formação de professores para atuarem nessa perspectiva. As análises também indicam que os eixos da RRI já são trabalhados no Brasil, porém de forma isolada.\",\"PeriodicalId\":145283,\"journal\":{\"name\":\"Argumentos Pró-Educação\",\"volume\":\"114 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-09-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Argumentos Pró-Educação\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24280/10.24280/ape.v7.e1037\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Argumentos Pró-Educação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24280/10.24280/ape.v7.e1037","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

负责任的研究与创新(RRI)是一种从负责任公民的角度出发,在社会不同部门之间开展合作研究的方法。尽管RRI具有教育潜力,但在这一知识领域的研究中,它仍然很少被探索。在此背景下,本文讨论了一项文献综述的结果,该文献综述涵盖了两个巴西数据库和三个国际数据库,寻求教育领域的研究,重点是RRI(19项研究)。结果表明,这一情景仍处于初级阶段,但有利于RRI视角下教学实践的发展。指导所有研究的基本思想是发展满足社会需要的科学教学技能,并对教师进行必要的培训,以实现这一目标。分析还表明,RRI轴已经在巴西进行了研究,但是孤立的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
A Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI - Responsible Research and Innovation) é uma abordagem que trabalha a perspectiva de cidadania responsável, desenvolvendo pesquisa de forma colaborativa entre os diferentes setores da sociedade. Apesar de suas potencialidades educacionais, a RRI ainda é pouco explorada nas pesquisas desse campo do conhecimento. Nesse contexto, este artigo discute resultados de uma revisão de literatura que abarcou duas bases de dados brasileiras e três internacionais buscando estudos na área da educação com foco na RRI (19 pesquisas). Os resultados indicam um cenário ainda incipiente, mas favorável para o desenvolvimento de práticas pedagógicas na perspectiva da RRI. A ideia fundamental que pauta todos os estudos está no desenvolvimento de habilidades para um ensino de ciências que atenda as necessidades da sociedade e na necessária formação de professores para atuarem nessa perspectiva. As análises também indicam que os eixos da RRI já são trabalhados no Brasil, porém de forma isolada.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信