论文化相对主义:理论与实践的困难关系

Migrants formation Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.3406/diver.1995.7464

A. Pierrot

{"title":"论文化相对主义:理论与实践的困难关系","authors":"A. Pierrot","doi":"10.3406/diver.1995.7464","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"L'analyse des differentes formes du relativisme culturel, de l'Antiquite a l'engouement des annees 1980, permet de sortir de l'alternative schematique de l'ethnocentrisme et du relativisme. L'enseignant ne peut avoir d'autre but que de transmettre a tous les eleves sa propre culture, c'est-a-dire ses propres instruments d'analyse de la realite. Ce faisant, il aidera ceux que leurs origines familiales rattachent a d'autres cultures a assumer plus librement leur propre identite","PeriodicalId":362237,"journal":{"name":"Migrants formation","volume":"172 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"À propos du relativisme culturel : les difficiles relations de la théorie et de la pratique\",\"authors\":\"A. Pierrot\",\"doi\":\"10.3406/diver.1995.7464\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"L'analyse des differentes formes du relativisme culturel, de l'Antiquite a l'engouement des annees 1980, permet de sortir de l'alternative schematique de l'ethnocentrisme et du relativisme. L'enseignant ne peut avoir d'autre but que de transmettre a tous les eleves sa propre culture, c'est-a-dire ses propres instruments d'analyse de la realite. Ce faisant, il aidera ceux que leurs origines familiales rattachent a d'autres cultures a assumer plus librement leur propre identite\",\"PeriodicalId\":362237,\"journal\":{\"name\":\"Migrants formation\",\"volume\":\"172 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Migrants formation\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3406/diver.1995.7464\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Migrants formation","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3406/diver.1995.7464","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

对文化相对主义的不同形式的分析，从古代到20世纪80年代的狂热，使我们有可能摆脱种族中心主义和相对主义的图式选择。教师的目标只能是向所有的学生传授他自己的文化，也就是他自己分析现实的工具。通过这样做，它将帮助那些家庭出身与其他文化联系在一起的人更自由地假定自己的身份。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

À propos du relativisme culturel : les difficiles relations de la théorie et de la pratique

L'analyse des differentes formes du relativisme culturel, de l'Antiquite a l'engouement des annees 1980, permet de sortir de l'alternative schematique de l'ethnocentrisme et du relativisme. L'enseignant ne peut avoir d'autre but que de transmettre a tous les eleves sa propre culture, c'est-a-dire ses propres instruments d'analyse de la realite. Ce faisant, il aidera ceux que leurs origines familiales rattachent a d'autres cultures a assumer plus librement leur propre identite

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Migrants formation

自引率

0.00%

发文量