{"title":"科普文本作者的写作策略:基于德语网络文本的素材","authors":"Наталья Игоревна Христофорова","doi":"10.37539/230621.2023.39.58.002","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассмотрены стратегии автора научно-популярного текста, задействуемые с целью реализации задач автора: заинтересовать читателя, проинформировать, проинформировать, вызвать эмоции, способствовать формулировке выводов, совпадающих с выводами автора (считая их своими собственными).\n The article discusses the strategies of the author of a popular science text, used to implement the author's tasks: to interest the reader, inform, inform, evoke emotions, contribute to the formulation of conclusions that coincide with the conclusions of the author (considering them their own).","PeriodicalId":292466,"journal":{"name":"Technical and Natural Science (Технические и Естественные науки): сборник статей LXX International scientific conference (Санкт-Петербург, Июнь 2023)","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"STRATEGIES OF THE AUTHOR OF POPULAR SCIENCE TEXTS: BASED ON THE MATERIAL OF GERMAN-LANGUAGE INTERNET TEXTS\",\"authors\":\"Наталья Игоревна Христофорова\",\"doi\":\"10.37539/230621.2023.39.58.002\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассмотрены стратегии автора научно-популярного текста, задействуемые с целью реализации задач автора: заинтересовать читателя, проинформировать, проинформировать, вызвать эмоции, способствовать формулировке выводов, совпадающих с выводами автора (считая их своими собственными).\\n The article discusses the strategies of the author of a popular science text, used to implement the author's tasks: to interest the reader, inform, inform, evoke emotions, contribute to the formulation of conclusions that coincide with the conclusions of the author (considering them their own).\",\"PeriodicalId\":292466,\"journal\":{\"name\":\"Technical and Natural Science (Технические и Естественные науки): сборник статей LXX International scientific conference (Санкт-Петербург, Июнь 2023)\",\"volume\":\"116 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Technical and Natural Science (Технические и Естественные науки): сборник статей LXX International scientific conference (Санкт-Петербург, Июнь 2023)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/230621.2023.39.58.002\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Technical and Natural Science (Технические и Естественные науки): сборник статей LXX International scientific conference (Санкт-Петербург, Июнь 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/230621.2023.39.58.002","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
STRATEGIES OF THE AUTHOR OF POPULAR SCIENCE TEXTS: BASED ON THE MATERIAL OF GERMAN-LANGUAGE INTERNET TEXTS
В статье рассмотрены стратегии автора научно-популярного текста, задействуемые с целью реализации задач автора: заинтересовать читателя, проинформировать, проинформировать, вызвать эмоции, способствовать формулировке выводов, совпадающих с выводами автора (считая их своими собственными).
The article discusses the strategies of the author of a popular science text, used to implement the author's tasks: to interest the reader, inform, inform, evoke emotions, contribute to the formulation of conclusions that coincide with the conclusions of the author (considering them their own).