道德骄傲:基础研究与教育意义

Aitziber Pascual Jimeno, Susana Conejero López, Itziar Etxebarria Bilbao
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摘要

道德自豪感是一种在道德领域中起着重要作用的情感,但却很少受到关注。这篇文章的目的是回顾关于这种情绪的五项研究,具有重要的教育意义。前两种方法侧重于道德自豪感的动机益处。其他三个分析了一些可能破坏它的因素。在本文中,我们回顾了上述研究的教育意义。与会者就此指出,一方面,应鼓励这种道德情感教育的发展,另一方面需要编制和女童克服儿童玩的反对因素相同的,很明显的,他们知道是负面影响,经常,集团。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El orgullo moral: Investigación básica e implicaciones educativas
El orgullo moral es una emoción que desempeña un importante papel en el ámbito moral, pero que apenas ha recibido atención. En este artículo se realiza una revisión de cinco estudios sobre esta emoción, con importantes implicaciones educativas. Los dos primeros se centran en los beneficios motivacionales del orgullo moral. Los otros tres analizan algunos elementos que pueden socavarlo. Tras la revisión, se reflexiona sobre las implicaciones educativas de los estudios citados. A este respecto se señala, por un lado, la conveniencia de estimular el desarrollo de esta emoción en la educación moral y, por otro, la necesidad de preparar a los niños y las niñas para vencer los factores que juegan en contra de la misma, muy en particular, para que sepan sustraerse a la influencia, a menudo negativa, del grupo.
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