使用Aurora 3D软件测量物质的物理学习媒体发展

Supajrin Nadori, Roro Hoyi
{"title":"使用Aurora 3D软件测量物质的物理学习媒体发展","authors":"Supajrin Nadori, Roro Hoyi","doi":"10.37251/JEE.V1I3.138","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian: Membuat dan menguji modul pembelajaran fisika pokok bahasan pengukuran. \nMetodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Uji coba dilakukan melalui validasi ahli media, ahli materi dan uji kelompok kecil. Sample terdiri dari 20 siswa di kelas X SMAN 8 Kota Jambi. Instrumen yang digunakan ialah angket. \nTemuan utama: Hasil analisis data menyatakan bahwa persepsi siswa tentang program pembelajaran fisika berbasis Aurora 3D pada materi pokok bahasan pengukuran untuk SMA kelas X untuk persepsi siswa tentang kriteria tampilan program masuk dalam kategori baik (83,33%), persepsi siswa tentang kesesuaian program dengan bahan ajar fisika masuk dalam kategori baik (85,42%), dan persepsi siswa tentang kualitas teknis temasuk dalam kategori baik (84,27%) \nKeterbaruan penelitian: Penguatan penggunaan pengembangan modul untuk materi fisika pokok bahasan Pengukuran.","PeriodicalId":322372,"journal":{"name":"Journal Evaluation in Education (JEE)","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Software Aurora 3D Materi Pengukuran\",\"authors\":\"Supajrin Nadori, Roro Hoyi\",\"doi\":\"10.37251/JEE.V1I3.138\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian: Membuat dan menguji modul pembelajaran fisika pokok bahasan pengukuran. \\nMetodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Uji coba dilakukan melalui validasi ahli media, ahli materi dan uji kelompok kecil. Sample terdiri dari 20 siswa di kelas X SMAN 8 Kota Jambi. Instrumen yang digunakan ialah angket. \\nTemuan utama: Hasil analisis data menyatakan bahwa persepsi siswa tentang program pembelajaran fisika berbasis Aurora 3D pada materi pokok bahasan pengukuran untuk SMA kelas X untuk persepsi siswa tentang kriteria tampilan program masuk dalam kategori baik (83,33%), persepsi siswa tentang kesesuaian program dengan bahan ajar fisika masuk dalam kategori baik (85,42%), dan persepsi siswa tentang kualitas teknis temasuk dalam kategori baik (84,27%) \\nKeterbaruan penelitian: Penguatan penggunaan pengembangan modul untuk materi fisika pokok bahasan Pengukuran.\",\"PeriodicalId\":322372,\"journal\":{\"name\":\"Journal Evaluation in Education (JEE)\",\"volume\":\"43 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-04-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"6\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal Evaluation in Education (JEE)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37251/JEE.V1I3.138\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal Evaluation in Education (JEE)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37251/JEE.V1I3.138","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 6

摘要

研究目的:建立和测试测量主题的物理学习模块。方法:这类研究是与ADDIE开发模式一起进行的研究和开发。测试是通过媒体专家、材料专家和小组测试进行的。样本由20名学生组成,在Jambi市X - SMAN 8班。所使用的仪器是支架。主要发现:数据分析结果指出,学生对学习计划的感知3D极光基于物理感知测量X班的高中为主题材料进入项目视图类标准的好学生对一致性程序(83,33%),感知学生通过更好的范畴(85,42%物理教材),感知技术的质量,包括一类好学生(84,27%)Keterbaruan研究:加强模块开发的测量主题物理材料的使用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Software Aurora 3D Materi Pengukuran
Tujuan penelitian: Membuat dan menguji modul pembelajaran fisika pokok bahasan pengukuran. Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Uji coba dilakukan melalui validasi ahli media, ahli materi dan uji kelompok kecil. Sample terdiri dari 20 siswa di kelas X SMAN 8 Kota Jambi. Instrumen yang digunakan ialah angket. Temuan utama: Hasil analisis data menyatakan bahwa persepsi siswa tentang program pembelajaran fisika berbasis Aurora 3D pada materi pokok bahasan pengukuran untuk SMA kelas X untuk persepsi siswa tentang kriteria tampilan program masuk dalam kategori baik (83,33%), persepsi siswa tentang kesesuaian program dengan bahan ajar fisika masuk dalam kategori baik (85,42%), dan persepsi siswa tentang kualitas teknis temasuk dalam kategori baik (84,27%) Keterbaruan penelitian: Penguatan penggunaan pengembangan modul untuk materi fisika pokok bahasan Pengukuran.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信