- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Pub Date : 2021-12-06 DOI:10.31933/jemsi.v3i2.752

Moh. Ikrom Mubarok, Sudarso Sudarso, Suryawahyuni Latief

{"title":"SUPERVISI PENGAJARAN DALAM PERSEPSI TENAGA PENDIDIK: SEBUAH STUDI DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR KAMPUS 10 TANJABTIM JAMBI","authors":"Moh. Ikrom Mubarok, Sudarso Sudarso, Suryawahyuni Latief","doi":"10.31933/jemsi.v3i2.752","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan merupakan salah satu kewajiban yang harus ditempuh oleh setiap anak bangsa, agar dimasa yang akan datang dapat bersaing dan tidak tertinggal oleh bangsa lain. Guru sebagai kunci dalam keberhasilan pendidikan yang ditempuh oleh anak didik. Maka, figur guru sebagai garda terdepan dalam mencerdaskan anak didiknya perlu dibimbing dan dibina melalui supervisi pengajaran agar keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dapat meningkat. Akan tetapi, hal ini malah menimbulkan beberapa persepsi guru terhadap kegiatan supervisi pengajaran. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah menguraikan bagaimana persepsi guru terhadap kegiatan supervisi pengajaran khususnya di Pondok Modern Darussalam Gontor kampus 10 Jambi. Informan dalam penelitian ini adalah guru di Pondok Modern Darussalam Gontor kampus 10 Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru tentang supervisi pengajaran meliputi kesiapan guru dalam menjalankan tugasnya, penguasaan materi, cara penyampaian, dan disiplin guru itu sendiri.","PeriodicalId":330805,"journal":{"name":"Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31933/jemsi.v3i2.752","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

摘要

教育是这个国家每个孩子都应该承担的责任之一，这样未来的日子就可以竞争，而不会被其他国家抛弃。教师是成功教育学习者的关键。因此，教师形象作为优秀学生的第一道导师，需要通过教学监督来指导和培养学生，以便教育安排的成功。然而，这只会导致教师对教学监督活动的一些看法。因此，本研究的目的是描述教师对教学监督活动的看法，尤其是在学校Darussalam Gontor的现代教学活动中，10小时。本研究的线人是一名教师，他在学校的Darussalam小屋里住了10个小时。本研究采用定性方法与描述性方法。研究结果表明，教师对教学监督的看法包括教师在执行作业、掌握材料、演讲方式和教师本身的纪律方面的准备。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

SUPERVISI PENGAJARAN DALAM PERSEPSI TENAGA PENDIDIK: SEBUAH STUDI DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR KAMPUS 10 TANJABTIM JAMBI

Pendidikan merupakan salah satu kewajiban yang harus ditempuh oleh setiap anak bangsa, agar dimasa yang akan datang dapat bersaing dan tidak tertinggal oleh bangsa lain. Guru sebagai kunci dalam keberhasilan pendidikan yang ditempuh oleh anak didik. Maka, figur guru sebagai garda terdepan dalam mencerdaskan anak didiknya perlu dibimbing dan dibina melalui supervisi pengajaran agar keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dapat meningkat. Akan tetapi, hal ini malah menimbulkan beberapa persepsi guru terhadap kegiatan supervisi pengajaran. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah menguraikan bagaimana persepsi guru terhadap kegiatan supervisi pengajaran khususnya di Pondok Modern Darussalam Gontor kampus 10 Jambi. Informan dalam penelitian ini adalah guru di Pondok Modern Darussalam Gontor kampus 10 Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru tentang supervisi pengajaran meliputi kesiapan guru dalam menjalankan tugasnya, penguasaan materi, cara penyampaian, dan disiplin guru itu sendiri.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi

自引率

0.00%

发文量